Филимонова

Китайский язык, 7 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019

Китайский язык, 6 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019.

Фрагмент из книги:
В китайском языке выделяется группа так называемых глаголов «давания» («отнимания»), которые объединяются общим значением предоставления кому-либо чего-либо или лишения кого-либо чего-либо.
В эту группу входят такие глаголы, как gei (давать), song (дарить), gaosu (сказать), jiao (обучать, преподавать), jie (одалживать, брать взаймы), wen (спрашивать) и др.
Глаголы этой группы имеют два дополнения – прямое (что? кого?) и косвенное (кого? кому? чему?).

Китайский язык, 7 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019
Скачать и читать Китайский язык, 7 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019
 

Китайский язык, 6 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2018

Китайский язык, 6 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2018.

Фрагмент из книги:
Частица (ne) употребляется в вопросительных предложениях. На русский язык переводится как «же» или «а».
Запомните! Ставится всегда в конце вопросительного предложения.
Союзы 但是 и 可是 соответствуют в русском языке таким союзам как «но», «однако». Ставятся перед вторым простым предложением в составе сложного.

Китайский язык, 6 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2018
Скачать и читать Китайский язык, 6 класс, Часть 2, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2018
 

Китайский язык, 11 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2016

Китайский язык, 11 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2016.

Фрагмент из книги:
重视 zhongshi придавать большое значение; обращать большое внимание
周围 zhouwei окружающий; кругом, вокруг
洲 zhou часть света; материк, континент
竹(子) zhu(zi) бамбук
主动 zhudong активный, действующий по своей инициативе
主食 zhushi основные продукты питания (мучные изделия и рис)
主席 zhuxi председатель.

Китайский язык, 11 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2016
Скачать и читать Китайский язык, 11 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2016
 

Китайский язык, 10 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Чжао Фан, 2015

Китайский язык, 10 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Чжао Фан, 2015.

Фрагмент из книги:
За союзом 不管 следует описание ситуации, несмотря на которую будет совершаться другое действие. Обратите внимание! В сложносочинённом предложении после союза ставятся вопросительные местоимения.

Китайский язык, 10 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Чжао Фан, 2015
Скачать и читать Китайский язык, 10 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Чжао Фан, 2015
 

Китайский язык, 9 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2020

Китайский язык, 9 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2020.

   Учебное пособие для 9 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения
(с электронным приложением).

Китайский язык, 9 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2020
Скачать и читать Китайский язык, 9 класс, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2020
 

Китайский язык, 7 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019

Китайский язык, 7 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019.

Фрагмент из книги:
Для более яркого и эмоционального описания объекта или человека в китайском языке используется приём удвоения прилагательных.
Односложные прилагательные (состоящие из одного иероглифа) удваиваются по формуле “АА”. Обратите внимание, что в предложениях, где определение выражено удвоенным прилагательным, употребление частицы перед определяемым существительным обязательно.

Китайский язык, 7 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019
Скачать и читать Китайский язык, 7 класс, Часть 1, Пониматко А.П., Михалькова Н.В., Филимонова М.С., Сунь Сяоцинь, 2019
 

Физическая культура, Учебное пособие, Бодакин А.В., Филимонова С.И., 2012

Физическая культура, Учебное пособие, Бодакин А.В., Филимонова С.И., 2012.

Рекомендуется федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена» к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы высшего профессионального образования по дисциплине «Физическая культура»

Физическая культура, Учебное пособие, Бодакин А.В., Филимонова С.И., 2012
Скачать и читать Физическая культура, Учебное пособие, Бодакин А.В., Филимонова С.И., 2012
 

Английский язык, 2 класс, Поурочный тематический контроль, УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс, Филимонова В.Н., 2018

Английский язык, 2 класс, Поурочный тематический контроль, УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс, Филимонова В.Н., 2018.

В пособии представлены разноуровневые тестовые задания по английскому языку для осуществления поурочного тематического контроля предметных достижений обучающихся 2 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения по УМК «Английский в фокусе» Н. И. Быковой, Дж. Дули. М. Д. Поспеловой, В. Эванс на основе языкового материала модулей учебника. В тестах предложены задания трех уровней сложности (часть «А» -множественный выбор, части «В» и «С» — самостоятельный ответ), способствующие формированию у школьников УУД: навыков самоанализа, самооценки результата и самоконтроля, корректировки действия после его завершения с учетом допущенных ошибок, начальных форм личностной рефлексии. Проверочные работы направлены на развитие таких умений, как выявление ошибок, классификация, синтез, анализ, декодирование. Предназначено учителям и руководителям методических объединений английского языка, заместителям директора 00; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.

Английский язык, 2 класс, Поурочный тематический контроль, УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс, Филимонова В.Н., 2018
Скачать и читать Английский язык, 2 класс, Поурочный тематический контроль, УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой, В. Эванс, Филимонова В.Н., 2018
 
Показана страница 2 из 3