электричество

Электричество и магнетизм, Зильберман Г.Е.

   Предлагаемая книга отличается от традиционных курсов электричества и магнетизма дедуктивным методом изложения: автор прежде всего дает основы представления о поле, о его источниках и вихрях, и с позиций теории векторного поля излагает весь дальнейший материал. Такое построение курса позволяет при сравнительно небольшом объеме книги рассмотреть широкий круг вопросов, охватываемых современной теорией электричества и магнетизма и электронной теорией. Подробно рассмотрена электронная теория металлов, полупроводников, диэлектриков и плазмы.
Книга рассчитана на студентов первых курсов и учителей, а также на школьников, избравших физику своей будущей специальностью.

Все, что необходимо для ввода и распределения электричества, Расчет сети.

Фрагмент из книги.
Все основные промышленные и бытовые потребители электрической энергии питаются от электростанций, которые вырабатывают трехфазный переменный ток низкого напряжения. Трехфазный переменный ток до потребителя доставляется по линиям электропередач. При этом напряжение в линиях электропередач повышают до нескольких сотен киловольт. Это делается для того, чтобы снизить потери при передаче на большие расстояния огромного количества электрической энергии. И уже непосредственно перед потребителем напряжение понижается до стандартного значения между фазами — 380 вольт. Происходит это на трансформаторных подстанциях при помощи понижающих трехфазных трансформаторов.

Электричество в жизни рыб, Ладзин А.В., Протасов В.Р., 1977.

Книга посвящена интересному, по малоизученному явлению — способности рыб генерировать, воспринимать и использовать электрические поля в целях ориентации и общения. В книге показано, что в ряде случаев электрическая информация играет в жизни рыб более важную роль, чем акустическая и оптическая. Большое внимание авторы уделяют практическому использованию биоэлектрических процессов в бионике и промышленном рыболовстве.

Курс общей физики, Учебное пособие, Том 2, Электричество и магнетизм, Волны, Оптика, Савельев И.В., 1988.

Второй том трехтомного курса общей физики, созданного профессором Московского инженерно-физического института, заслуженным деятелем науки и техники РСФСР, лауреатом Государственной премии СССР И. В. Савельевым. Главная цель книги — ознакомить студентов с основными идеями и методами физики. Особое внимание обращено на разъяснение смысла физических законов и на сознательное применение их. Для втузов с расширенной программой по физике, однако изложение построено так, что, опустив отдельные места, книгу можно использовать для втузов с обычной программой.

Физика, Электричество и строение атома, Часть 4,  Ахматов Л.С., 1974.

   Этой книгой издательство заканчивает второе издание американского курса физики для средней школы (первое издание вышло в 1965 г. в одной книге). В каждую часть курса в этом издании дополнительно включен перевод соответствующей части из «Методического руководства для преподавателей», содержащего разбор трудных мест курса. Курс состоит из четырех частей: I. «Вселенная», II. «Оптика и волны», III. «Механика», IV. «Электричество и строение атома». Части I и II вышли в 1973 г., часть III — в этом году. В IV части «Электричество и строение атома» излагаются электростатика и магнетизм, рассмотрены атомистическая природа электрических сил, начала волновой механики, ядер ной физики и физики твердого тела. Книга явится полезным дополнением к существующим учебникам по физике. Она рассчитана на широкий круг читателей: учащихся средних школ, студентов техникумов, лиц, занимающихся самообразованием, представляет большой интерес для преподавателей физики.

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть 2, Электричество, Оптика, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1971.

Фрагмент из книги.
Вспомним некоторые классические факты, относящиеся к развитию учения об электричестве. Поднесем пластинку из пластмассы к мелке нарезанным кусочкам бумаги. Она не окажет на них никакого действия. Хотя между пластинкой и бумажками действуют силы тяготения, но они настолько малы, что в рассматриваемом случае никакого практического значения не имеют. Потрем теперь ту же пластинку о шерстяную материю или проведем ею несколько раз по сухим волосам. Оказывается, что после этого кусочки бумаги притягиваются к пластинке (рис. 244). Тот же результат получится, если потереть стекло о кожу, и вообще при трении многих веществ друг о друга.

Демонстрационные опыты по электричеству, Шахмаев Н.М., Каменецкий С.Е., 1963.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Необходимость того или иного учебного эксперимента определяется принятой методикой изложения. Новый учебный эксперимент, как правило, появляется в результате развития, новых методических идей и в этом отношении является производным от методики. Однако экспериментальная база преподавания, наличие того или иного оборудования существенно влияют на детали изложения и этим в значительной мере в свою очередь определяют характер конкретной методики. При постановке описанных в предлагаемой книге опытов авторы стремились к их предельной простоте. Однако авторов не пугала относительная сложность некоторых демонстраций, если только при этом достигалось более глубокое раскрытие изучаемых физических явлений.

Справочник домашнего электрика, 1996.  

В книге в популярной форме изложены общие положения об устройстве электрооборудования, установленного в квартире (доме), даны полезные советы по устранению неисправностей и мелкому ремонту бытовых электросетей, электроприборов и электросварочных агрегатов. Материал удачно дополнен иллюстрациями и поможет без специальных навыков поддерживать в доме комфорт и уют. Для широкого круга читателей.