ЕГЭ 2014, Математика, Задача В2, Графики и диаграммы, рабочая тетрадь, Посицельская М.А., Посицельский С.Е.
Рабочая тетрадь по математике серии «ЕГЭ 2014. Математика» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче единого государственного экзамена по математике в 2014 году. В рабочей тетради представлены задачи по одной позиции контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2014.
На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по основным темам, связанным с построением и анализом графиков и диаграмм. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки восполнить пробелы в знаниях выпускника.
Тетрадь предназначена для учащихся старшей школы, учителей математики, родителей.
Диагностическая работа
На предыдущей странице примерно изображена «демографическая пирамида», отображающая половозрастной состав населения России согласно результатам переписи населения, проведенной в 2002 году. По вертикали указывается возраст, по горизонтали — количество мужчин и женщин данного возраста.
25. Пользуясь диаграммой, определите, сколько мужчин в возрасте 30—34 лет проживало в России в 2002 году.
26. Пользуясь диаграммой, определите, сколько женщин в возрасте 30—34 лет проживало в России в 2002 году.
27. Пользуясь диаграммой, определите, сколько человек в возрасте 55—59 лет проживало в России в 2002 году.
28. Пользуясь диаграммой, определите, во сколько раз количество юношей в возрасте 15—19 лет превосходило количество мальчиков 0—4 лет.
Резкое похолодание. Решения задач 1—5 диагностической работы
На рисунке изображено изменение температуры воздуха в Москве с 14 по 21 января 2006 года. Это 8 дней (сосчитайте их на графике). Во все эти дни температура была отрицательной. На вертикальной оси подписаны значения температуры с интервалом 5 градусов. Между подписанными значениями, например, —10 и —15 градусов, проведены еще четыре тонкие линии, которым соответствуют неподписанные значения — 11, —12, —13 и —14 градусов.
1. Определите по рисунку, какой была наименьшая температура 14 января (в градусах Цельсия).
Решение. Первым делом нам нужно выделить на рисунке только то, что относится к 14 января: