ЕГЭ по географии

ЕГЭ 2014, География, самое полное издание типовых вариантов заданий, Соловьева Ю.А., Барабанов В.В.

  Ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня издания акта Рособрнадзора об установлении минимального количества баллов по соответствующему общеобразовательному предмету.

ЕГЭ 2015, география, типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В.

Типовые тестовые задания по географии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2015 г. по географии, степени трудности заданий.
Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты ЕГЭ 2015 года.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по географии, а также учашимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры заданий:

15. Верны ли следующие суждения об Италии?
А) Страна является крупнейшей в зарубежной Европе по численности населения. Б) На территории страны имеются действующие вулканы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

16. Какая из перечисленных стран имеет сухопутную границу с Россией?
1) Германия 3) Молдавия
2) Польша 4) Болгария

17. В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наибольшая?
1) Алтайский край
2) Красноярский край
3) Республика Коми
4) Архангельская область

18. Какой из перечисленных городов является наиболее крупным по численности населения?
1) Ижевск
2) Оренбург
3) Магнитогорск
4) Уфа

ЕГЭ 2015, география, типовые тестовые задания, Барабанов В.В., Чичерина О.В., 2015.

Типовые тестовые задания по географии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех новейших изменений и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2015 г. по георафии, степени трудности заданий.

Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты ЕГЭ 2015 года.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по географии, а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.

Из какой природно-хозяйственной зоны в какую попадет путешественник, совершивший перелет из Волгоградской области в Вологодскую?
1)   из зоны тайги в зону широколиственных лесов
2)   из зоны степи в зону тайги
3)   из зоны степи в зону тундры
4)   из зоны смешанных лесов в зону тайги
В каком из перечисленных регионов России средние температуры воздуха в январе наиболее высокие?
1)   Республика Якутия
2)   Красноярский край
3)   Иркутская область
4)   Мурманская область
На какой из перечисленных параллелей 1 июня наблюдается полярная ночь?
1)   87° ю.ш.
2)   87° с.ш.
3)   65° ю.ш.
4)   65° с.ш.
Установите соответствие между рекой и ее расположением на карте, обозначенным цифрой.

ЕГЭ 2013, География, Сборник заданий, Соловьева Ю.А., 2012.

  Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии.
Пособие включает:
• задания частей А, В, С по всем темам ЕГЭ;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания заданий части С.
Пособие окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по географии.

ЕГЭ 2014, География, Диагностическая работа с ответами, 11 класс, Варианты 201-204, 03.12.2013.

Примеры заданий вариантов 201, 202, 203, 204.

В каком из следующих предложений содержится информация о явлении урбанизации?
1) Более 40% россиян проживают в Центральном и Южном федеральных округах, где плотность населения составляет 57 и 39 человек на 1 кв. км соответственно.
2) В XXI веке сохраняется большой разрыв в показателях рождаемости между развитыми и развивающимися странами мира.
3) В период с 2000 по 2010 г. в развитые страны из развивающихся ежегодно переселялись в среднем по 2,6 млн человек.
4) За последние 10 лет доля горожан в общей численности населения Китая значительно увеличилась и достигла 53%.

ЕГЭ 2014, География, Тренировочная работа с ответами, 11 класс, Варианты 101-104, 01.11.2013.

Примеры заданий вариантов 101, 102, 103, 104.

Для    климата    какой    из    перечисленных    природных    зон    характерна минимальная годовая амплитуда среднемесячных температур воздуха?
1)   степи и лесостепи
2)   жестколистные вечнозелёные леса и кустарники
3)   пустыни и полупустыни
4)   влажные экваториальные леса.

ЕГЭ 2014, География, Тренировочная работа с ответами, 11 класс, Варианты 301-302, 03.02.2014.

Примеры заданий вариантов 301, 302.

Какое из следующих утверждений о Германии верно?
1)  Рождаемость населения в стране значительно превышает смертность.
2)  По   численности   населения   страна   является   первой   в зарубежной Европе.
3)  Добыча нефти и газа - важные отрасли международной специализации.
4)  Ведущая отрасль сельского хозяйства - субтропическое земледелие.

С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?
1) Китай                2) Болгария            3) Турция              4) Япония.

География, Подготовка к ЕГЭ в 2014 году, Диагностические работы, Барабанов В.В.
 
  Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по географии в И классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по географии, формат и содержание которых соответствуют контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения единого государственного экзамена.
Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к единому государственному экзамену.