История астрономии, великие открытия с древности до Средневековья, Дрейер Д.
Книга авторитетного британского ученого Джона Дрейера посвящена истории астрономии с древнейших времен до XVII века. Автор прослеживает эволюцию представлений об устройстве Вселенной, начиная с воззрений древних египтян, вавилонян и греков, освещает космологические теории Фалеса, Анаксимандра, Парменида и других греческих натурфилософов, знакомит с учением пифагорейцев и идеями Платона. Дрейер подробно описывает теорию концентрических планетных сфер Евдокса и Калиппа и геоцентрическую систему мироздания Птолемея. Далее автор рассматривает научные воззрения средневековых ученых Запада и Востока, идеи Николая Кузанского, Региомонтана, Кальканьини и других мыслителей эпохи Возрождения и завершает свой исчерпывающий труд изложением теорий Коперника, Тихо Браге и Кеплера.
Дрейер
История астрономии, великие открытия с древности до Средневековья, Дрейер Д.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История астрономии, великие открытия с древности до Средневековья, Дрейер Д.C# для школьников, Дрейер М., 2010
C# для школьников, Дрейер М., 2010.
Эта книга знакомит юного читателя (предполагаемый возраст - 12–16 лет) с объектно-ориентированным программированием, и автор предлагает начать обучение с реальных программ в среде Windows.
Новый язык программирования Microsoft C# (произносится «си-шарп») - очень мощный и в то же время простой в использовании. Он высоко ценится современными ИТ-специалистами и является хорошим
выбором для тех, кто только ступает на путь программирования.
Скачать и читать C# для школьников, Дрейер М., 2010Эта книга знакомит юного читателя (предполагаемый возраст - 12–16 лет) с объектно-ориентированным программированием, и автор предлагает начать обучение с реальных программ в среде Windows.
Новый язык программирования Microsoft C# (произносится «си-шарп») - очень мощный и в то же время простой в использовании. Он высоко ценится современными ИТ-специалистами и является хорошим
выбором для тех, кто только ступает на путь программирования.
Аквариум - рыбы, растения, гидротехника - Дрейер Ш., Кепплер Р.
Название: Аквариум - рыбы, растения, гидротехника.
Автор: Дрейер Ш., Кепплер Р.
Читателю предлагается популярное, богато иллюстрированное издание по аквариумистике, которое вполне может стать настольной книгой для всех любителей домашнего аквариума. Авторы книги подробно рассказывают об этапах создания и совершенствования аквариума, о подборе и уходу за аквариумными рыбками и растениями.
Скачать и читать Аквариум - рыбы, растения, гидротехника - Дрейер Ш., Кепплер Р.Автор: Дрейер Ш., Кепплер Р.
Читателю предлагается популярное, богато иллюстрированное издание по аквариумистике, которое вполне может стать настольной книгой для всех любителей домашнего аквариума. Авторы книги подробно рассказывают об этапах создания и совершенствования аквариума, о подборе и уходу за аквариумными рыбками и растениями.
Грамматика немецкого языка с упражнениями, новое издание, Шмитт Р., Дрейер Х.
Грамматика немецкого языка с упражнениями - Новое издание - Шмитт, Дрейер.
Lehrbuch und Ubungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung - Hilke Dreyer, Richard Schmitt - 2005.
Уверенное владение языком невозможно без знания правил. Это действительно как для родного, так и для иностранного языка. Настоящая книга является переработанным и дополненным изданием вышедшей в 1985 году Грамматики немецкого языка с упражнениями. Она предназначена для учащихся, завершающих первую основную ступень обучения и для учащихся средней ступени, желающих приобрести фундаментальные знания по грамматике немецкого языка. В книгу вошли четко сформулированные и иногда упрощенные правила со множеством примеров, справочные списки, таблицы и большое число упражнений. В переработанном издании система грамматических правил построенна на постепенном принципе и упражнения к ним также очень ясно соответствуют каждому отдельному грамматическому шагу. Раздел грамматики для основной ступени расширен за счет новых простых упражнений. Структура книги обусловлена стремлением расположить грамматический материал таким образом, чтобы вначале изучались наиболее важные в языковом отношении явления: простое предложение и его составные части, наиболее употребительные типы придаточных предложений (части I и II). Затем следуют склонение прилагательных и описание ряда других частей речи и их синтаксических функций (часть III), а также конъюнктив (часть IV). Употребление предлогов (часть V) представляет собой скорее семантическую, чем грамматическую проблему, поэтому рекомендуется использовать материал этого раздела параллельно с изучением предыдущих.
Скачать и читать Грамматика немецкого языка с упражнениями, новое издание, Шмитт Р., Дрейер Х.Lehrbuch und Ubungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung - Hilke Dreyer, Richard Schmitt - 2005.
Уверенное владение языком невозможно без знания правил. Это действительно как для родного, так и для иностранного языка. Настоящая книга является переработанным и дополненным изданием вышедшей в 1985 году Грамматики немецкого языка с упражнениями. Она предназначена для учащихся, завершающих первую основную ступень обучения и для учащихся средней ступени, желающих приобрести фундаментальные знания по грамматике немецкого языка. В книгу вошли четко сформулированные и иногда упрощенные правила со множеством примеров, справочные списки, таблицы и большое число упражнений. В переработанном издании система грамматических правил построенна на постепенном принципе и упражнения к ним также очень ясно соответствуют каждому отдельному грамматическому шагу. Раздел грамматики для основной ступени расширен за счет новых простых упражнений. Структура книги обусловлена стремлением расположить грамматический материал таким образом, чтобы вначале изучались наиболее важные в языковом отношении явления: простое предложение и его составные части, наиболее употребительные типы придаточных предложений (части I и II). Затем следуют склонение прилагательных и описание ряда других частей речи и их синтаксических функций (часть III), а также конъюнктив (часть IV). Употребление предлогов (часть V) представляет собой скорее семантическую, чем грамматическую проблему, поэтому рекомендуется использовать материал этого раздела параллельно с изучением предыдущих.