1000 самых частых вопросов при поступлении в школу, Книга 1, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2008.
Очень часто на собеседовании при поступлении в школу даже развитые, активные дети теряются и не знают, как ответить на поставленные вопросы. Не потому, что не имеют представления о предмете, а потому что, в задании требуется обобщить полученные знания, проанализировать, выстроить логическую цепочку. В этой книге заданы основные темы тестов, предложены типовые задания, сформулированы наиболее частые вопросы, встречающиеся на собеседовании при поступлении в школу. Кроме того, родители, имея под рукой эту методичку, смогут строить занятия со своим малышом в правильном направлении.
дошкольники
1000 самых частых вопросов при поступлении в школу, книга 1, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2008
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать 1000 самых частых вопросов при поступлении в школу, книга 1, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2008Прописи будущего первоклассника, Пособие для детей 5-7 лет, Федосова Н.А., 2017
Прописи будущего первоклассника, Пособие для детей 5-7 лет, Федосова Н.А., 2017.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования. В пособии содержатся задания, направленные на развитие начальных навыков письма. Работая с пособием, дети старшего дошкольного возраста смогут познакомиться с печатными и письменными буквами, а также подготовиться к обучению письму в школе. Пособие могут использовать как педагоги, так и родители детей дошкольного возраста.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Прописи будущего первоклассника, Пособие для детей 5-7 лет, Федосова Н.А., 2017Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования. В пособии содержатся задания, направленные на развитие начальных навыков письма. Работая с пособием, дети старшего дошкольного возраста смогут познакомиться с печатными и письменными буквами, а также подготовиться к обучению письму в школе. Пособие могут использовать как педагоги, так и родители детей дошкольного возраста.
Учусь говорить правильно за 20 минут в день, Богданова О., 2009
Учусь говорить правильно за 20 минут в день, Богданова О., 2009.
Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Учусь говорить правильно за 20 минут в день, Богданова О., 2009Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду.
Говорим правильно, игры и задания для развития речи у дошкольников, 2011
Говорим правильно, игры и задания для развития речи у дошкольников, 2011.
Перед вами необычная книга - книга-игротека. Она поможет нам расширить словарный запас ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, сформировать навыки словообразования и словоизменения, развить грамматический строй речи, внимание и память. Детям такие занятия очень нравятся, так как проходят они в увлекательной, игровой форме
Известно, что развитие словарного запаса ребенка требует многократных повторений. Только так он может усвоить правила изменения и согласования слов. Да и закрепление материала в атмосфере соревнования, азарта, увлеченности проходит намного эффективнее, чем механическое заучивание. Вот почему игровые технологии обучения давно завоевали признание педагогов и родителей. Добавим, что предлагаемые нами игры были разработаны при участии ребят старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Развивающие игры не только являются доступным и интересным способом организации досуга, но и дают возможность развивать память, внимание, восприятие, мышление, речь. Для детей с речевыми проблемами такой способ обучения просто необходим.
Скачать и читать Говорим правильно, игры и задания для развития речи у дошкольников, 2011Перед вами необычная книга - книга-игротека. Она поможет нам расширить словарный запас ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, сформировать навыки словообразования и словоизменения, развить грамматический строй речи, внимание и память. Детям такие занятия очень нравятся, так как проходят они в увлекательной, игровой форме
Известно, что развитие словарного запаса ребенка требует многократных повторений. Только так он может усвоить правила изменения и согласования слов. Да и закрепление материала в атмосфере соревнования, азарта, увлеченности проходит намного эффективнее, чем механическое заучивание. Вот почему игровые технологии обучения давно завоевали признание педагогов и родителей. Добавим, что предлагаемые нами игры были разработаны при участии ребят старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Развивающие игры не только являются доступным и интересным способом организации досуга, но и дают возможность развивать память, внимание, восприятие, мышление, речь. Для детей с речевыми проблемами такой способ обучения просто необходим.
Методика дошкольного воспитания, методические указания по изучению курса, Лебедева Г.К., 2011
Методика дошкольного воспитания, методические указания по изучению курса, Лебедева Г.К., 2011.
Методические указания предназначены студентам факультета искусств и художественного образования очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Методика дошкольного воспитания».
Представлены содержание дисциплины, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов: схема самоанализа музыкального занятия, схема анализа музыкального занятия, примерный перечень контрольных заданий и вопросов для проведения текущей аттестации по разделам дисциплины, рекомендуемая литература.
Скачать и читать Методика дошкольного воспитания, методические указания по изучению курса, Лебедева Г.К., 2011Методические указания предназначены студентам факультета искусств и художественного образования очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Методика дошкольного воспитания».
Представлены содержание дисциплины, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов: схема самоанализа музыкального занятия, схема анализа музыкального занятия, примерный перечень контрольных заданий и вопросов для проведения текущей аттестации по разделам дисциплины, рекомендуемая литература.
Анатомия для дошкольников, методические рекомендации для воспитателей, Макарова А.А., 2019
Анатомия для дошкольников, Методические рекомендации для воспитателей, Макарова А.А., 2019.
Данное пособие раскрывает возможности обогащения представлений детей старшего дошкольного возраста о собственном организме. В нём раскрывается содержание, организация образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста: цели, задачи, вариативные формы, способы и средства совместной деятельности воспитателей и детей, организация развивающей предметно-пространственной среды с учетом требований ФГОС ДО. Методические рекомендации будут полезны воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также педагогам групп детей старшего дошкольного возраста и студентам педагогических вузов.
Скачать и читать Анатомия для дошкольников, методические рекомендации для воспитателей, Макарова А.А., 2019Данное пособие раскрывает возможности обогащения представлений детей старшего дошкольного возраста о собственном организме. В нём раскрывается содержание, организация образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста: цели, задачи, вариативные формы, способы и средства совместной деятельности воспитателей и детей, организация развивающей предметно-пространственной среды с учетом требований ФГОС ДО. Методические рекомендации будут полезны воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также педагогам групп детей старшего дошкольного возраста и студентам педагогических вузов.
Пирог с математикой, Игры для детей 4-7 лет, Кац Е.М., 2018
Пирог с математикой. Игры для детей 4-7 лет, Кац Е.М., 2018.
Чтобы заниматься с дошкольниками математикой, вовсе не нужно заканчивать мехмат или педагогический институт. Достаточно желания увлечь детей тем, что интересно вам самим, и вдобавок - чуткости и гибкости мышления, чтобы угадывать потребности детей и на ходу видоизменять игры. А игры могут быть самые разнообразные. Ведь главное, чему стоит их учить, - это умение думать и рассуждать, перебирать варианты, искать различные решения и - самостоятельно совершать маленькие открытия. А этому можно учиться не только сидя за партой, но и лёжа на ковре, и даже прыгая на трёх ногах. В этой книге собраны наши любимые "математические игры", благодаря которым наши занятия - вовсе не занятия, а весёлый праздник.
Скачать и читать Пирог с математикой, Игры для детей 4-7 лет, Кац Е.М., 2018Чтобы заниматься с дошкольниками математикой, вовсе не нужно заканчивать мехмат или педагогический институт. Достаточно желания увлечь детей тем, что интересно вам самим, и вдобавок - чуткости и гибкости мышления, чтобы угадывать потребности детей и на ходу видоизменять игры. А игры могут быть самые разнообразные. Ведь главное, чему стоит их учить, - это умение думать и рассуждать, перебирать варианты, искать различные решения и - самостоятельно совершать маленькие открытия. А этому можно учиться не только сидя за партой, но и лёжа на ковре, и даже прыгая на трёх ногах. В этой книге собраны наши любимые "математические игры", благодаря которым наши занятия - вовсе не занятия, а весёлый праздник.
Математика вприпрыжку, Варианты логических заданий для детей 4-6 лет, Кац Е.М., 2017
Математика вприпрыжку, Варианты логических заданий для детей 4-6 лет, Кац Е.М., 2017.
В моей книге «Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми до 6 лет» вы найдёте подробное описание наших занятий, подборку идей и игр для работы с группой детей, теоретическое обоснование моей методики, а также тематические планы уроков и подробное описание игр, которые мы условно распределили по группам - на два года, на 5 и 6 лет. А в этой книге собраны варианты раздаточных материалов, которые можно использовать на занятиях с группами дошкольников по моей методике.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Математика вприпрыжку, Варианты логических заданий для детей 4-6 лет, Кац Е.М., 2017В моей книге «Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми до 6 лет» вы найдёте подробное описание наших занятий, подборку идей и игр для работы с группой детей, теоретическое обоснование моей методики, а также тематические планы уроков и подробное описание игр, которые мы условно распределили по группам - на два года, на 5 и 6 лет. А в этой книге собраны варианты раздаточных материалов, которые можно использовать на занятиях с группами дошкольников по моей методике.
Другие статьи...
дошкольники
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 2