Обучалка в Телеграм

Долгань

Инновации и современные технологии в обучении химии, часть 2, Долгань Е.К., 2001

Инновации и современные технологии в обучении химии, Часть 2, Долгань Е.К., 2001.

   Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом по дисциплинам «Методика и методология преподавания химии» и «Теоретические основы школьного курса химии».
Цель пособия - помочь будущему учителю химии осознать основные тенденции совершенствования химического, а вместе с тем и естественнонаучного образования в целом.
В данной части пособия формулируются идеи интеграции, гуманизации и гуманитаризации экологический аспект, технология проектирования современного урока, игровые формы и методы обучения химии. Помимо теоретических установок приводятся практические примеры инноваций в опыте работы учителей региона, призванные обеспечить мотивацию усвоения учебного содержания.
Предназначено для студентов химических и других естественнонаучных специальностей вузов, готовящих учителей химии.

Инновации и современные технологии в обучении химии, Часть 2, Долгань Е.К., 2001
Скачать и читать Инновации и современные технологии в обучении химии, часть 2, Долгань Е.К., 2001
 

Инновации и современные технологии в обучении химии, часть 1, Долгань Е.К., 2000

Инновации и современные технологии в обучении химии, Часть 1, Долгань Е.К., 2000.

   Пособие подготовлено в соответствии с учебной программой курсов «Методика преподавания химии в школе» и «Теоретические основы и методология преподавания химии» и раскрывает содержание современных теорий и образовательных технологий обучения химии, не представленных в имеющихся и во многом устаревших учебниках по методике преподавания химии.
Предназначено для студентов химических и других естественнонаучных специальностей вузов, готовящих учителей химии, будет полезно преподавателям и учителям химии средних учебных заведений.

Инновации и современные технологии в обучении химии, Долгань Е.К., 2000
Скачать и читать Инновации и современные технологии в обучении химии, часть 1, Долгань Е.К., 2000