Организация учебной комплексной экономико-географической практики, методические рекомендации, Чубаро С.В., Строчко О.Д., 2016.
В предлагаемом издании представлены характеристика содержания учебной комплексной экономико-географической практики, ее основных этапов, видов работ, выполняемых на каждом этапе, и методические рекомендации по ее проведению. Издание предназначено для студентов специальности 1-31 02 01 География (по направлениям).
Чубаро
Организация учебной комплексной экономико-географической практики, методические рекомендации, Чубаро С.В., Строчко О.Д., 2016
Скачать и читать Организация учебной комплексной экономико-географической практики, методические рекомендации, Чубаро С.В., Строчко О.Д., 2016Методика преподавания географических дисциплин, методические рекомендации к выполнению лабораторных работ, Чубаро С.В., 2015
Методика преподавания географических дисциплин, методические рекомендации к выполнению лабораторных работ, Чубаро С.В., 2015.
В учебном издании предлагаются задания для лабораторных работ, методические рекомендации по их выполнению по курсу «Методика преподавания географических дисциплин». Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01 География (по направлениям).
Скачать и читать Методика преподавания географических дисциплин, методические рекомендации к выполнению лабораторных работ, Чубаро С.В., 2015В учебном издании предлагаются задания для лабораторных работ, методические рекомендации по их выполнению по курсу «Методика преподавания географических дисциплин». Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01 География (по направлениям).
Методика преподавания географических дисциплин, Чубаро С.В., 2015
Методика преподавания географических дисциплин, Чубаро С.В., 2015.
В учебном издании предлагаются задания для лабораторных работ, методические рекомендации по их выполнению по курсу «Методика преподавания географических дисциплин». Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01 География (по направлениям).
Скачать и читать Методика преподавания географических дисциплин, Чубаро С.В., 2015В учебном издании предлагаются задания для лабораторных работ, методические рекомендации по их выполнению по курсу «Методика преподавания географических дисциплин». Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01 География (по направлениям).
Основы биологии, часть 1, Чубаро С.В., 2012
Основы биологии, Часть 1, Чубаро С.В., 2012.
В учебном издании в соответствии с учебной программой рассматриваются основные свойства и строение живых организмов, способы их размножения, дается характеристика царств Бактерии, Протисты, Грибы и Растения (водоросли, высшие споровые растения).
Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01-02 География (научно-педагогическая деятельность).
Скачать и читать Основы биологии, часть 1, Чубаро С.В., 2012В учебном издании в соответствии с учебной программой рассматриваются основные свойства и строение живых организмов, способы их размножения, дается характеристика царств Бактерии, Протисты, Грибы и Растения (водоросли, высшие споровые растения).
Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01-02 География (научно-педагогическая деятельность).
Экологические прогулки, часть 2, Осень, Зима, Конюшко В.С., Чубаро С.В., 2004
Экологические прогулки, Часть 2, Осень, Зима, Конюшко В.С., Чубаро С.В., 2004.
Учебное пособие содержит ряд практических указаний, как увидеть в окружающей природе самые обыкновенные биологические явления и дать им надлежащие объяснения.
Рекомендуется школьникам - для самостоятельного изучения биологических объектов, студентам - для выполнения внеаудиторных работ, учителям - для организации систематических занятий по изучению природы родного края.
Скачать и читать Экологические прогулки, часть 2, Осень, Зима, Конюшко В.С., Чубаро С.В., 2004Учебное пособие содержит ряд практических указаний, как увидеть в окружающей природе самые обыкновенные биологические явления и дать им надлежащие объяснения.
Рекомендуется школьникам - для самостоятельного изучения биологических объектов, студентам - для выполнения внеаудиторных работ, учителям - для организации систематических занятий по изучению природы родного края.