Обучалка в Телеграм

букварь

 

Букварь, 1 класс, часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017

Букварь, 1 класс, Часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017.
 
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части Букваря продолжается поэтапное формирование лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом для усвоения звуковой и графической системы языка используется слоговой метод обучения грамоте, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память школьников. Содержание учебника способствует развитию разговорной речи, мышления и наблюдательности обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Букварь, 1 класс, Часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Букварь, 1 класс, часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017
 

Букварь, 1 класс, часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017

Букварь, 1 класс, Часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017.
 
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельно или используя изображения, размещённые на сайте издательства.

Букварь, 1 класс, Часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Букварь, 1 класс, часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2017
   

Букварь, 1 класс, Тиринова О.И., 2020

Букварь, 1 класс, Тиринова О.И., 2020.

Старый Букварь и новая Книжка.

Стояла в школьной библиотеке на полке новая нарядная Книжка. Ей очень хотелось, чтобы дети поскорее прочли её сказки, рассказы и посмотрели картинки. Но никто её не трогал. Старшие уже читали другие книжки, а младшие ещё не умели читать. Книжка думала: «Неужели мне придётся всю жизнь стоять на полке?» Но вот что-то зашелестело, и Книжка увидела, как по лесенке взбирается какая-то другая книга. На стареньком переплёте она увидела название: «Букварь». Ведь Книжка, как все книжки на свете, была грамотная.

Букварь, 1 класс, Тиринова О.И., 2020

Скачать и читать Букварь, 1 класс, Тиринова О.И., 2020
 

Азбука, 1 класс, часть 2, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018

Азбука, 1 класс, Часть 2, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018.

Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Азбука, 1 класс, Часть 2, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Азбука, 1 класс, часть 2, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018
 

Азбука, 1 класс, часть 1, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018

Азбука, 1 класс, Часть 1, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018.

Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Азбука, 1 класс, Часть 1, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Азбука, 1 класс, часть 1, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А., Бойкина М.В., 2018
 

Я учу буквы, тренажер для автоматизации навыков, Дмитриева В.Г., 2015

Я учу буквы, Тренажер для автоматизации навыков, Дмитриева В.Г., 2015.

Тренажер по письму - это сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для овладения навыками написания печатных букв алфавита, развития мелкой моторики, зрительного восприятия и координации движений руки ребенка.

Я учу буквы, Тренажер для автоматизации навыков, Дмитриева В.Г., 2015
Скачать и читать Я учу буквы, тренажер для автоматизации навыков, Дмитриева В.Г., 2015
 
Показана страница 2 из 5