Бугаенко

Технохимический контроль сахарного производства, Бугаенко И.Ф., 1989.  

Изложены химические и инструментальные (физические и физикохимические) методы анализа сырья и продуктов свеклосахарного производства, а также определения и контроля оптимальных условий технологических процессов производства. Впервые дан ряд новых методов анализа, представляющих интерес для инженерно-технических работников сахарной промышленности. Для студентов вузов, обучающихся по специальности 2703 «Технология сахаристых веществ».

Как решают нестандартные задачи, Бугаенко В.О., Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К., 2015.

В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам. Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям кружков и всем любителям математики. Предыдущее издание книги вышло в 2014 г.

Элегантные объекты, Java Edition, Бугаенко Е., 2018.
 
Я свято верю, что объектно-ориентированное программирование ожидает светлое будущее. Jаvа, С#, С++, Ruby, Python и другие псевдо-ООП-языки будут заменены более строгими, чистыми и элегантными языками. Я не знаю, когда это произойдет, но это непременно случится. Проблема даже не в отсутствии хороших языков. Проблема в нас, нашем образе мышления, понимании 00П, в том, как мы продумываем и проектируем программное обеспечение, в нашем менталитете и наших принципах. Мы должны изменить подход к написанию кода, и программы ответят нам взаимностью. Языки начнут меняться, когда мы станем по-другому их использовать. Я хочу, чтобы мы поменяли свой образ мышления. Вот почему написал эту книгу.

Основы классической механики, Бугаенко Г.А., Маланин В.В., Яковлев В.И., 1999.

  Настоящее издание по замыслу авторов должно помочь студентам в изучении курса классической механики. Действенным средством интенсификации учебного процесса является систематизация подлежащего изучению материала.
В пособии, в частности, приводится построение схем, отражающих внутреннюю логику теории. В схемах раскрываются связи и аналогии между основными уравнениями, теоремами, законами и принципами механики.

Математический кружок, 9 класс, Бугаенко В.О., 2000.

  Брошюра написана по материалам заданий математического кружка для 9 класса, проходившего в 1999-2000 уч. году на Малом мехмате.
Брошюру могут использовать как школьники, которые любят решать математические задачи, так и руководители кружков при подготовке занятий. Конечно, книга не заменит полноправного «живого» участия в кружке. И руководителям кружка я не советую один к одному копировать приведённые листочки. Однако надеюсь, что собранный материал сможет оказать помощь и тем, и другим.