Бочарникова

Испанский без проблем для продолжающих, una taza de espanol, Прус H.А., Бочарникова Т.Ф., 2014.

Пособие предназначено для самостоятельных занятий иностранным языком. Комплект из книги и диска подготовлен для тех, кто не успевает посещать курсы или заниматься испанским языком с преподавателем. Дробная структура, емкие объяснения, полезные таблицы, короткие тексты и упражнения, нужные и нескучные задания помогут освежить в памяти грамматику и увеличить словарный запас. Тексты и задания на аудиодиске помогут научиться воспринимать иностранную речь на слух. Книга предназначена для продолжающего уровня и для всех, кто хочет освежить в памяти грамматику и попрактиковаться в испанском языке.

Учимся решать задачи по химии, 8-11 классы, Бочарникова Р.А., 2013.

Без расчетных задач трудно оценить прикладной характер химии, ее практическую направленность. Данное пособие поможет школьникам и будущим абитуриентам сориентироваться в большом разнообразии расчетных задач, выполняемых по специфическим формулам, алгебраическим и графическим способами, методом составления и решения пропорции. Предлагаемые задания на применение различных алгоритмов могут быть использованы при подготовке к экзамену по химии и участию в олимпиадах. Предназначено школьникам 8-11 классов, абитуриентам.

Практические занятия, Волновые и корпускулярные свойства света, Методические указания, Чайковская О.Н., Бочарникова Е.Н., 2019.

Изложены рекомендации для выполнения практических занятий по исследованию волновых и корпускулярных свойств света. Методические указания разработаны для школьников старших классов общеобразовательных школ. Методическое пособие подготовлено при финансовой поддержке Программы повышения конкурентоспособности ТГУ. Практические и лабораторные занятия проводятся на базе научно-образовательной лаборатории фото физики и фотохимии молекул и кафедры оптики и спектроскопии физического факультета Томского государственного университета.

Русско-испанский разговорник, Бочарникова Т.Ф., 2012.

Разговорник содержит наиболее употребительные слова и выражения, которые могут использоваться в различных ситуациях путешествия, а также познавательную информацию о стране. Материал подобран и сгруппирован по тематическому принципу, что значительно облегчит пользование разговорником. Произношение испанских слов передано транслитерацией русскими буквами.
Для широкого круга читателей.

Испанский без проблем для продвинутых, Бочарникова Т.Ф., Прус Н.А., 2013.

   Пособие предназначено для самостоятельных занятий иностранным языком. Комплект из книги и диска подготовлен для тех, кто не успевает посещать курсы или заниматься испанским языком с преподавателем. С помощью этого пособия читатели улучшат свой испанский и больше узнают о странах изучаемого языка, их истории, культуре, достопримечательностях, жизни современных испанцев и испаноговорящих стран. Дробная структура, емкие объяснения, полезные таблицы, короткие тексты и упражнения, нужные и нескучные задания помогут освежить в памяти грамматику и увеличить словарный запас. Тексты и задания на аудиодиске помогут научиться воспринимать иностранную речь на слух.
Книга предназначена для продвинутого уровня и для всех, кто хочет освежить в памяти грамматику и попрактиковаться в испанском языке. В аудиоприложении представлены 56 аудиозаписей, начитанных носителем языка. Каждая аудиозапись посвящена одной определенной теме, иногда тема разделена на две или три части-аудиозаписи. Слушатель узнает интересную информацию об истории, культуре и достопримечательностях испаноязычных стран.

Учимся решать задачи по химии, Формирование предметной компетентности у обучающихся 8 класса, Бочарникова Р.А., 2016.

  В сборнике представлены образцы решения расчетных типичных задач по основным темам курса неорганической химии в 8 классе, выполняемых по специфическим формулам, алгебраическим способом, методом составления и решения пропорции, а также примеры для самостоятельной подготовки обучающихся и реализации индивидуальной образовательной потребности как одного из важных условий выполнения ФГОС ООО.
Предлагаемые задания позволяют использовать их в подготовке к олимпиадам и участии .в них, сопровождать обучающихся в освоении ключевого умения научиться учиться, формировании УУД и достижении высоких образовательных результатов.
Предназначено учителям химии, школьникам, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Учимся решать задачи по химии, 8-11 класс, Бочарникова Р.А., 2013.

    Без расчетных задач трудно оценить прикладной характер химии, ее практическую направленность. Данное пособие поможет школьникам и будущим абитуриентам сориентироваться в большом разнообразии расчетных задач, выполняемых по специфическим формулам, алгебраическим и графическим способами, методом составления и решения пропорции. Предлагаемые задания на применение различных алгоритмов могут быть использованы при подготовке к экзамену по химии и участию в олимпиадах. Предназначено школьникам 8-11 классов, абитуриентам.