Боброва

Методика преподавания русского языка, Антонова Е.С., Боброва С.В., 2015.

 Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Преподавание в начальных классах», ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования» (МДК.01.01 — 01.08).
Данный учебник раскрывает содержание деятельности учителя па основе коммуникативно-деятельностного подхода к обучению младших школьников русскому языку. Авторы излагают современные научные достижения и передовой практический опыт в области преподавания русского языка в начальных классах в доступной, методически оправданной форме.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Сборник олимпиадных задач по физике, 7 класс, Боброва Л.Н.
 
   Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся 7 класса к участию в конкурсах и олимпиадах по физике. Подготовка осуществляется путем углубленного изучения теоретического материала и решения задач олимпиадного уровня. Теоретический материал представлен на уровне профильного изучения физики в соответствии с федеральным образовательным стандартом второго поколения. Задачи выбраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся из сборников олимпиад разных лет.

Текстология, На материале русской литературы X-XVII веков, Лихачев Д.С., Алексеева А.А., Боброва А.Г., 2001.
 
   В основу книги положена знаменитая работа академика Д. С. Лихачева «Текстология (на материале русской литературы X-XVII вв.)», впервые изданная в 1962 году, с тех пор многократно переиздававшаяся за рубежом, как на русском языке, так и в переводе на иностранные языки. Сам Дмитрий Сергеевич Лихачев оценивал ее как свой главный научный труд, к идеям которого он возвращался на протяжении всей своей научной деятельности, но впервые он сформулировал их еще в своей докторской диссертации, посвященной истории русского летописания, подготовленной им в 1947 году. «Основная идея и тема диссертации заключалась в попытке рассмотреть всю историю русского летописания как историю литературного жанра, при этом постоянно меняющегося в зависимости от изменения историко-культурной обстановки. До меня проблема изменения типов летописного жанра не ставилась, — писал позднее Д. С. Лихачев. — Методика А. А. Шахматова по установлению истории текста летописания и мой опыт практической работы корректора в издательстве Академии Наук СССР в 30-е гг. помогли мне создать теорию текстологии как науки, изучающей историю текста произведений». Книга дополнена новыми разделами, написанными специально для настоящего издания учениками Д. С. Лихачева, сотрудниками отдела древнерусской литературы ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН, которые обобщили развитие текстологической науки в последние десятилетия XX века.
Книга рекомендуется студентам и преподавателям гуманитарных специальностей, а также всем, кто интересуются историей русской литературы.

Сборник тестов для поступающих в ВУЗы, Физика, Часть 2, Андрианова Е.В., Березин А.В., Боброва З.А., 2003.

    Цель данного пособия - оказать помощь абитуриентам в подготовке к централизованному тестированию по физике.