Автономов

Экономика, 10-11 классы, Базовый курс, Автономов В.С., 2010.

В зависимости от уровня подготовки учащихся учебник может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета. Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики.

История экономических учений, Учебное пособие, Автономов В., Ананьин О., Макашева Н., 2002.

В работе рассматривается история экономической мысли XIX и XX вв. с упором на современные течения, начиная с маржинализма и заканчивая самыми последними концепциями, которые не освещены в литературе. Предпринята попытка проанализировать развитие экономической науки во взаимосвязи ее различных направлений с учетом методологических, философских и социальных аспектов указанных теорий, русской экономической мысли в русле европейской. Авторы стремились отобрать из концепций, существовавших в прошлом,те, которые в наибольшей мере повлияли на современные взгляды, а также показать многообразие подходов к решению одних и тех же проблем экономической науки и сформулировать принципы, в соответствии с которыми эти проблемы отбирались. Учебное пособие предназначено для студентов, а также для аспирантов и преподавателей экономических вузов.

Модель человека в экономической науке, Автономов В.С., 1998.

Книга продолжает серию публикаций работ иностранных и российских исследователей, посвященных гуманитарным проблемам экономической науки. Автор анализирует модель человека, которая лежит в основе современной экономической теории, а также исторические тенденции ее развития при различных методологических подходах к ее анализу.

Введение в экономику, 10-11 класс, Автономов В.С., 2001.

 Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В. С. Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двугодичного изучения предмета.
Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики.
Автор учебника — член-корреспондент РАН, доктор экономических наук, профессор, заведующий отделом Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний но изученной теме.
При работе с учебником рекомендуется использовать методическое пособие Л. Б. Азимова «Преподавание курса “Введение в экономику”» и пособие М.М. Чукановой « Учебно-тематическое планирование курса “Введение в экономику”».

Экономика, Автономов В.С.
 
  Современная экономическая наука — очень сложная наука, опирающаяся на математическое моделирование экономических процессов. Я постарался изложить ее основы живым и доступным языком, избегая сложных формул и расчетов.
Надеюсь, что ваше знакомство с экономикой будет приятным и интересным.

Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Автономов В.С., 2010.
 
  Современная экономическая наука — очень сложная наука, опирающаяся на математическое моделирование экономических процессов. Я постарался изложить ее основы живым и доступным языком, избегая сложных формул и расчетов.
Надеюсь, что ваше знакомство с экономикой будет приятным и интересным.

Название: История экономических учений.

Автор: Автономова В.

2002.

В работе рассматривается история экономической мысли XIX и XX вв. с упором на современные течения, начиная с маржинализма и заканчивая самыми последними концепциями, которые не освещены в литературе. Предпринята попытка проанализировать развитие экономической науки во взаимосвязи ее различных направлений с учетом методологических, философских и социальных аспектов указанных теорий, русской экономической мысли в русле европейской.
Авторы стремились отобрать из концепций, существовавших в прошлом, те, которые в наибольшей мере повлияли на современные взгляды, а также показать многообразие подходов к решению одних и тех же проблем экономической науки и сформулировать принципы, в соответствии с которыми эти проблемы отбирались.
Учебное пособие предназначено для студентов, а также для аспирантов и преподавателей экономических ВУЗов.