Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, Арзамасцева Л.П., Беленова Н.Н., Федченко А.А., 2017.
Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ разработано на основе Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата). 38.03.02 «Менеджмент» (уровень бакалавриата), 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры). 38.06.01 «Экономика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации). Стандарта Воронежского государственного университета «Система менеджмента качества. Государственная итоговая аттестация.
Арзамасцева
Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, Арзамасцева Л.П., Беленова Н.Н., Федченко А.А., 2017
Скачать и читать Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, Арзамасцева Л.П., Беленова Н.Н., Федченко А.А., 2017Современный русский язык, морфология, теория и практика обучения, Цой Л.П., Романова М.С., Богачева И.В., Бойко Л.Л., Арзамасцева Н.В., Агапова О.В., 2019
Современный русский язык, Морфология, Теория и практика обучения, Цой Л.П., Романова М.С., Богачева И.В., Бойко Л.Л., Арзамасцева Н.В., Агапова О.В., 2019.
Учебное пособие содержит теоретический материал по основным темам дисциплины «Современный русский язык. Морфология. Теория и практика обучения». В данном пособии рассмотрены теоретико-практические вопросы морфологии современного русского языка. Цель теоретической части пособия - познакомить обучающихся с базовыми понятиями морфологии, к которым относятся грамматическая категория, грамматическое значение, слово, форма слова, парадигма и др., дать полное представление о частях речи. Практическая часть пособия содержит упражнения для закрепления теоретического материала с целью повышения уровня владения русским языком для успешного решения коммуникативных задач. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов.
Скачать и читать Современный русский язык, морфология, теория и практика обучения, Цой Л.П., Романова М.С., Богачева И.В., Бойко Л.Л., Арзамасцева Н.В., Агапова О.В., 2019Учебное пособие содержит теоретический материал по основным темам дисциплины «Современный русский язык. Морфология. Теория и практика обучения». В данном пособии рассмотрены теоретико-практические вопросы морфологии современного русского языка. Цель теоретической части пособия - познакомить обучающихся с базовыми понятиями морфологии, к которым относятся грамматическая категория, грамматическое значение, слово, форма слова, парадигма и др., дать полное представление о частях речи. Практическая часть пособия содержит упражнения для закрепления теоретического материала с целью повышения уровня владения русским языком для успешного решения коммуникативных задач. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов.
Детская литература, Арзамасцева И.Н., Николаева С.А., 2005
Детская литература, Арзамасцева И.Н., Николаева С.А., 2005.
Учебник раскрывает понятие «детская литература» на материале устного народного творчества, русской и переводной литературы. Впервые представлены очерк истории науки о детской литературе, обзоры литературы ранней русской эмиграции, постсоветского периода и начала XXI века, а также введение в историю детских литератур народов России. Вычленен раздел «Основы теории детской литературы». Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен для специалистов, изучающих культуру детства, — психологов, литературоведов, историков, всех работников детской книги.
Скачать и читать Детская литература, Арзамасцева И.Н., Николаева С.А., 2005Учебник раскрывает понятие «детская литература» на материале устного народного творчества, русской и переводной литературы. Впервые представлены очерк истории науки о детской литературе, обзоры литературы ранней русской эмиграции, постсоветского периода и начала XXI века, а также введение в историю детских литератур народов России. Вычленен раздел «Основы теории детской литературы». Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен для специалистов, изучающих культуру детства, — психологов, литературоведов, историков, всех работников детской книги.