Артёмов

Всеобщая история, История средних веков, 6 класс, Тетрадь для творческих проектов, Артемов В.В., Соколова Л.А., 2017.

Тетрадь создана к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс». В пособии предложены пошаговые алгоритмы выполнения предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов. Учащиеся смогут понять цель и смысл выполнения проектов, найдут необходимую информацию в учебнике, Интернете, дополнительной литературе для их реализации. В тетради предусмотрена возможность зафиксировать собранную из разных источников информацию и подготовить на её основе проект. В тетрадь также включены задания для творческих работ по истории Средних веков (работа с лентой времени, контурными картами, шифрограммами). Работа с тетрадью окажет помощь в реализации требований ФГОС основного общего образования по формированию у учащихся умений исследовательской и проектной деятельности, а также будет способствовать повышению интереса шестиклассников к предмету. Пособие адресовано учащимся.

История древнего мира, 5 класс, Тетрадь для проектов и творческих работ, Вигасин А.А., Соколова Л.А., Артемов В.В., 2018.

Тетрадь создана к учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс». Пособие адресовано учащимся. К каждому из предусмотренных в учебнике информационно-творческих проектов в пособии предложены пошаговые алгоритмы их выполнения. Учащиеся смогут понять цель и смысл выполнения каждого из проектов, найдут необходимую информацию в учебнике, Интернете, дополнительной литературе для их реализации. В тетради предусмотрена возможность зафиксировать собранную из разных источников информацию и подготовить на её основе проект. В тетрадь также включены задания для творческих работ по истории Древнего мира (работа с лентой времени, контурными картами, иллюстрациями, шифрограммами; выполнение заданий в рубрике «Историческая викторина «Знатоки истории»). Работа с тетрадью окажет помощь в реализации требовании Ф1 ОС основного общего образования по формированию у учащихся умений исследовательской и проектной деятельности, а также будет способствовать повышению интереса пятиклассников к предмету.

Остроумие мира, энциклопедия, Артемов В.

Эта книга – своего рода энциклопедия остроумных высказываний знаменитых людей, собрание исторических анекдотов, веселых былей и преданий. В книге представлены образцы остроумия древних греков и древних римлян, восточных мудрецов (Индии, Китая, Турции), западных мыслителей, поэтов и писателей (от раннего средневековья до двадцатого века), русских царей, шутов, государственных деятелей, актеров (от петровских времен до наших дней).

Информатика, Тимченко С.В., Сметанин С.В., Артемов И.Л., 2011.

   В учебном пособии по дисциплине «Информатика» рассмотрены основные разделы информатики, определяющие современный уровень подготовки специалистов в системе высшего образования. В пособии изложены основы информатики, раскрыты технологии и инструменты сбора, обработки, хранения, поиска и передачи информации с использованием современного технического аппарата. Рассмотрены общие вопросы информационной безопасности.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Учебное пособие по дисциплине «Информатика» предназначено для студентов факультета дистанционного обучения ТУСУР.

История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей, Часть 1, Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., 2012.

Учебник «История. Часть 1» охватывает период истории человечества с древнейших времен до конца XVIII в. В нем синхронизирование излагаются зарубежная и отечественная история. Основная задача учебника - вооружение обучающихся знанием и пониманием основных фактов. Процессов и явлений, характеризующих целостность и системность всемирной и отечественной истории. Формирование умений проводить поиск исторической информации, критически анализировать источники, устанавливать причинно-следственные связи. Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

История, Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., 2016.

В учебнике дается синхронизированное изложение зарубежной и отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Освещаются основные этапы, важнейшие события и явления истории человечества, раскрываются механизмы становления современной цивилизации. На фоне общих исторических закономерностей показаны особенности развития России. В настоящее издание были внесены изменения, связанные с текущими историческими событиями. Учебник соответствует обязательному минимуму содержания исторического образования и государственному стандарту, дает возможность получить прочные знания по курсу всемирной истории. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

История, Карты, Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., 2013

Учебник «История» охватывает период истории человечества с начала XIX в. по начало XXI в. В нем синхронизированно излагаются зарубежная и отечественная история. Основные задачи учебника — вооружение обучающихся знанием и пониманием фактов, процессов и явлений, характеризующих целостность и системность всемирной и отечественной истории, формирование умений проводить поиск исторической информации, критически анализировать источники, устанавливать причинно-следственные связи. Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей, Часть 2, Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., 2013.

Учебник «История. Часть 2» охватывает период истории человечества с начала XIX в. по начало XXI в. В нем синхронизированно излагаются зарубежная и отечественная история. Основные задачи учебника — вооружение обучающихся знанием и пониманием фактов, процессов и явлений, характеризующих целостность и системность всемирной и отечественной истории, формирование умений проводить поиск исторической информации, критически анализировать источники, устанавливать причинно-следственные связи. Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.