английский язык

Английский язык, Большой справочник для школьников и поступающих в вузы, Базанова Е.М., Баканова И.Ю., Болтнева О.Ю., 2004.

  Справочник является учебным пособием, в котором представлены разные аспекты изучения курса английского языка в общеобразовательных школах, гимназиях, колледжах. Это грамматика, контрольные и проверочные работы, тесты, материалы для подготовки к экзаменам, англо-русский и русско-английский словарь. Своеобразие справочника в том, что он дает возможность изучить или повторить основные сведения по грамматике английского языка, круг которых определен школьной программой; выработать навыки правильного произношения, диалогической и монологической речи, чтения (просмотрового, ознакомительного, поискового) и письма; систематизировать имеющиеся знания и дополнить их новым фактическим материалом; расширить лексический запас, повысить общее языковое развитие.
Книга поможет старшеклассникам и абитуриентам успешно подготовиться к выпускным экзаменам в общеобразовательной школе, а также к вступительным экзаменам в вузы. Учителя найдут в ней задания различной степени сложности, позволяющие осуществить контроль за усвоением школьниками курса английского языка, организовать коллективную и индивидуальную работу учащихся на уроках английского языка, в кружках, а также их самостоятельную работу дома.

Oxford Exam Trainer, B1, Bogaievska I., 2018.

Oxford Exam Trainer and the Ukrainian Independent External Evaluation (ZNO) exam.

Oxford Exam Trainer is an intensive training course preparing students for the B1 level of the Ukrainian school-leaving examinations in English (IndependentExternal Evaluation (ZNO)). The course reflects the exam with the inclusion of listening from 2018. The Introduction to the Student's Book (pages 4-5) provide an overview of the B1 exam requirements for learners, and explains how these are addressed throughout the course. There are twelve topic-based units covering the themes anc topics required for the B1 Independent External Evaluation exam.

ЕГЭ 2019, Английский язык, Раздел говорение, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С.
 
  Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий устной части ЕГЭ 2019 года по иностранным языкам подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования).
Цель пособия – подготовка экспертов по проверке выполнения заданий устной части единого государственного экзамена (ЕГЭ) по иностранным языкам. Данная цель достигается путем решения следующих задач:
– ознакомить педагогов с ключевыми положениями нормативно-правовых и программных материалов, раскрывающих содержательные, структурные и организационные особенности проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам;
– сформировать компетенции учителей в сфере современных технологий тестирования и оценивания;
– обеспечить высокое качество усвоения содержательного компонента курса путем формирования у учителей рефлексивных умений.

ЕГЭ 2019, Английский язык, Раздел письмо, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Курасовская Ю.Б.
 
  Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2019 года по иностранным языкам подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования).

ОГЭ 2019, Английский язык, Устная часть, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Колесникова Е.А., Трубанева Н.Н.
 
  Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019 года.
Цель пособия – подготовка экспертов по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ (основного государственного экзамена) по английскому языку. Данная цель достигается путем решения следующих задач:
– ознакомить педагогов с ключевыми положениями нормативно-правовых и программных материалов, раскрывающих содержательные, структурные и организационные особенности проведения устной части ОГЭ по иностранным языкам;
– сформировать компетенции учителей в сфере современных технологий тестирования и оценивания;
– обеспечить качественное усвоение содержательного компонента курса путем формирования у учителей рефлексивных умений.

ОГЭ 2019, Английский язык, Письмо, Методические рекомендации, Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.
 
  Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2019 года.
Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 ) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».

Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, 2020.

Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по английскому языку (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, Письменная часть.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по английскому языку.