английский язык

Планирование занятий по обучению детей дошкольного возраста английскому языку, Маякова Е.В., 2021.

   В работе прописаны основные положения обучения детей дошкольного возраста английскому языку, представлены пособия для детей, которые могут использоваться для обучения, приведены разработки примерных занятий, разработана программа обучения английскому языку детей с 3 до 7 лет. Пособие будет интересно педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, студентам, специализирующимся в области раннего преподавания иностранных языков (на материале английского языка), родителям.

ENGLISH, Living language, Live communication, Educational and methodical manual, Part 2, Лухина E.B., 2020.

   Предлагаемое учебно-методическое пособие может быть полезным для учителей английского языка и студентов факультета иностранных языков. Оно содержит аутентичные тексты из произведений английских авторов и статьи из современной английской прессы, которые позволят расширить словарный запас, включиться в общение по актуальным проблемам, подготовить методические разработки уроков, обсудить некоторые вопросы страноведческого и краеведческого характера на английском языке, и в целом, расширить кругозор.

ENGLISH, Living language, Live communication, Educational and methodical manual, Part 1, Лухина E.B., 2019.

   Предлагаемое учебно-методическое пособие может быть полезным для учителей английского языка и студентов факультета иностранных языков. Оно содержит аутентичные тексты из произведений английских авторов и статьи из современной английской прессы, которые позволят расширить словарный запас, включиться в общение по актуальным проблемам, подготовить методические разработки уроков, обсудить некоторые вопросы страноведческого и краеведческого характера на английском языке, и в целом, расширить кругозор.

KUZBASS. COAL REGION (Кузбасс. Угольный край), Методические материалы по дисциплине «Иностранный язык» (английский язык) для обучающихся всех направлений подготовки и специальностей, Губанова И.В., 2021.

Целью методических указаний является обучение студентов иноязычной лексике, которая может быть использована в сфере профессионального общения. Текстовый материал и система упражнений способствуют активному овладению навыками чтения, расширяют словарный запас студентов. Методические указания рекомендуются для аудиторной и самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык».

Неличные формы глагола, Голякевич Н.Д., Тарасова Н.В., 2020.

Пособие состоит из трех разделов, каждый из которых включает изложение общих правил употребления неличных форм глагола в английском языке и упражнений, способствующих эффективному усвоению теоретических знаний, формированию и закреплению навыков и умений владения грамматически правильной английской речью. Пособие может быть использовано для работы в аудитории под руководством преподавателя, а также для самостоятельного изучения практической грамматики английского языка. Для студентов университетов специальности 1-21 05 06 «Романо-германская филология», а также других специальностей филологического или лингвистического профиля, изучающих английский язык как основной иностранный.

Практическая фонетика английского языка, Учебное пособие, Ерко О.К., 2005.

Учебное пособие представляет собой курс практической фонетики английского языка для студентов лингвистических специальностей. Его целью является формирование и закрепление стойких навыков правильного английского произношения. Пособие состоит из четырёх разделов (“Звуки”; “Интонация”; “Поэзия”, “Фонетические игры”) и имеет приложение (2 аудиокассеты).

Английский язык, Основной Государственный Экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Веселова Ю.С., 2021.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) по английскому языку. В пособии представлены 5 типовых вариантов и тренировочные задания по всем разделам экзамена. Каждый вариант содержит задания, направленные на отработку всех типов заданий, проверяемых на экзамене, - в разделах «Аудирование» (материалы к разделу представлены на сайте издательства www.intellectcentre.ru), «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Говорение». Также в пособие включены методические рекомендации по выполнению заданий, критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом, дополнительные схемы оценивания заданий с развёрнутым ответом и ответы ко всем тренировочным заданиям и типовым вариантам. Тренировочные задания и типовые варианты могут быть использованы для проведения репетиционных экзаменов в 9 классе, а также для самостоятельной подготовки к ОГЭ по английскому языку.

Теоретическая фонетика английского языка, Леонтьева С.Ф., 1988.

   Основы теоретической фонетики изложены в учебнике кратко и в доступной форме. Вопросы к каждому разделу, упражнения, контрольные задания, ключ дают возможность овладеть материалом самостоятельно. Таблицы, схемы, рисунки обеспечивают наглядность учебного материала. В конце учебника дан словарь фонетических терминов. Учебник написан на английском языке.