английский язык

Английский язык, Эссе для подготовки к ЕГЭ, Топики (темы).

   Пособие адресовано учащимся, самостоятельно готовящимся к ЕГЭ по английскому языку, а так же учителям, которые могут использовать его на занятиях в классе и при подготовке учащихся к зачету, экзамену или олимпиаде. Оно включает в себя эссе, составленных в соответствии со всеми требованиями, предъявляемыми к письменному высказыванию с элементами рассуждения. Основная цель данного пособия состоит в том, чтобы помочь учащимся блестяще справиться с написанием эссе.

Английский язык, Полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену, Митрошкина Т.В., 2011.

   Издание представляет собой полный курс подготовки к централизованному тестированию и экзамену по английскому языку. Состоит из 4 разделов: "Грамматика и лексика", "Коммуникативная и межкультурная компетенция", "Чтение", "Итоговые контрольные тесты". Включает теоретический и справочный материал, тексты для чтения, упражнения, тесты. Введенные в текст пособия материалы отражают нововведения в проведении централизованного тестирования по английскому языку.
Адресуется абитуриентам, будет полезно школьникам и учителям.

Английский язык, 3 класс, English 3, Рабочая тетрадь, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., 2012.

    Рабочая тетрадь является составным компонентом УМК «Английский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений. Она содержит упражнения и задания для закрепления лексического и грамматического материала учебника.

Английский язык, Готовимся к ЕГЭ, Воронова Е.Г., Чесова Н.Н., 2004.

   Пособие для подготовки к ЕГЭ. Содержит примеры выполнения экзаменационных заданий различных типов и много заданий для самопроверки с ключами. Более 40 заданий ко всем 4 частям экзамена: аудированию, чтению, письму, говорению. Для раздела "Аудирование" есть аудиозаписи.

Английский язык, Тренировочные упражнения в формате ГИА, 5 класс, Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е., 2013.

  Предлагаемый сборник является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» для 5 класса общеобразовательных учреждений авторов Ю.Е. Ваулиной, Д. Дули, О.Е. Подоляко и др. В сборнике предлагается система заданий на развитие умений чтения, письма, лексико-грамматических навыков как основы речевых умений. Сборник не только решает задачу тренировки установленных форматов экзаменационных заданий, но и служит развитию универсальных учебных действий согласно требованию ФГОС основного общего образования. Материалы пособия можно использовать на уроках английского языка и дома самостоятельно.

Английский язык, Первые слова, Рабочая тетрадь дошкольника, Васильева И., 2011.

  Это увлекательный материал для изучения английского языка детьми с помощью родителей. Каждый урок принесет ребенку большое количество неподдельной радости и интереса к новым словам. Также наряду с упражнениями, в тетради представлены картинки для разукрашивания. Разрисовывая изображения, ребенок легко выучит название цветов на английском языке. Короткий стишок, прочитанный родителем, позволит привыкнуть к английской речи и естественным образом развивать у ребенка новые навыки.

Английский язык, 9 класс, Подготовка к ГИА 2012, Фоменко Е.А., 2011.

    Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА-9) по английскому языку за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
- краткий теоретический справочник, включающий основные лексико-грамматические сведения;
- 15 авторских учебно-тренировочных тестов по новой спецификации ГИА-9;
- эталоны ответов ко всем вариантам;
- аудиоприложение (CD-диск, предназначенный для работы на компьютере), содержание которого соответствует разделу "Аудирование" пособия и приложению "Тексты для аудирования";
- рекомендации по выполнению каждой части экзаменационной работы.
Издание адресовано девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по английскому языку, учителям и методистам.

Solutions 2nd edition Intermediate, Student's Book, 2012.

    Уровень рассчитан на 100-120 учебных часов, с учетом работы со всеми заданиями. Материал курса тщательно отобран в соответствии с интересами и потребностями учащихся и преподавателей, а также требованиями современных выпускных экзаменов. В то же время тематика курса позволяет учащимся использовать приобретенные языковые знания в ситуациях реального общения. Для большей мотивации УМК апеллирует к индивидуальному жизненному опыту учащихся и их социокультурным знаниям, предлагает обсуждение тематики по различным школьным предметам.