английский язык

Фразеологические единицы с именами собственными в современном английском языке, Дугаржапов В.Б., 2014.

  В настоящее время изучение иностранных языков широко распространено в нашей стране, а хорошее знание языка невозможно без знания его фразеологии.
Фразеология любого народа неразрывно связана с историей, культурой, традициями и литературой нации, говорящей  на данном языке. Эта связь наиболее четко прослеживается в тех фразеологических единицах, в состав которых входит имя собственное.

Английская грамматика для всех, Справочное пособие, Крылова И.П., Крылова Е.В., 1989.

Цель пособия — в доступной форме изложить и объяснить все существенные морфологические и синтаксические особенности грамматического строя современного английского языка, которые необходимо усвоить для практического владения им. Все приведенные в пособии примеры представляют собой оригинальные образцы современного английского языка. Пособие может быть использовано как справочник, если в процессе работы над каким-либо текстом у учащегося возникнут затруднения в понимании или употреблении той или иной грамматической формы или структуры.
Для изучающих английский язык.

Фрагмент из книги.
Аналитический способ — это способ образования новых форм с помощью вспомогательных глаголов. В этом случае каждая новая форма состоит, как минимум, из двух частей — вспомогательного глагола, который утратил свое лексическое значение и выражает только грамматическое значение, и полнозначного глагола, который является носителем лексического значения. Например, в сочетании 'has worked 'has' указывает на 3-е лицо единственного числа, на настоящее время, изъявительное наклонение и действительный залог, тогда как 'worked' передает значение работать. Однако представление о всей грамматической форме создается только совокупностью обоих элементов, т. е. из всего сочетания 'has worked' мы узнаем, что это форма the Present Perfect.

Стилистика английского языка, Основы курса, Знаменская Т.А., 2006.

   Настоящее пособие освещает ключевые проблемы стилистики английского языка и включает главы: предмет и задачи курса, выразительные средства языка, грамматическая стилистика, теория функциональных стилей, основы стилистики декодирования, глоссарий стилистических терминов. В каждой главе актуализация теоретических положений опирается на систему практических заданий, которые могут быть использованы как на семинарских занятиях, так и для самостоятельной работы.
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов иностранных языков, а также всех, кто изучает дисциплину «Стилистика английского языка».

Будем читать и говорить по-английски, Памухииа Л.Г., Жолтая Л.Р., 1983.

   Пособие, составленное на материале рассказов английских и американских писателей XX века, ставит своей целью развитие навыков чтения и устной речи.
Для слушателей курсов иностранных языков, студентов неязыковых вузов и лиц, самостоятельно изучающих английский язык.

Картинный археологический словарь, Англо-русский, Саввониди Н.Ф., 1995.

   Учебное пособие охватывает всю программу курса лексикологии английского языка. В нем рассматриваются важнейшие проблемы лексикологии в свете ведущих принципов современной лингвистики. Введение в теоретические проблемы курса осуществляется на фоне обобщающего описания основ лексического строя английского языка. Каждый раздел пособия снабжен вопросами и практическими заданиями, контролирующими и углубляющими понимание языковых явлений, а также стимулирующими самостоятельный анализ фактов языка.
Для студентов лингвистических вузов и факультетов иностранных языков.

Практический курс английской лексикологии, Зыкова И.В., 2008.

   Учебное пособие охватывает всю программу курса лексикологии английского языка. В нем рассматриваются важнейшие проблемы лексикологии в свете ведущих принципов современной лингвистики. Введение в теоретические проблемы курса осуществляется на фоне обобщающего описания основ лексического строя английского языка. Каждый раздел пособия снабжен вопросами и практическими заданиями, контролирующими и углубляющими понимание языковых явлений, а также стимулирующими самостоятельный анализ фактов языка.
Для студентов лингвистических вузов и факультетов иностранных языков.

Учебно-методическое пособие по фонетике английского языка, Акимова Т.В., 2010.

   Настоящее пособие представляет собой сборник упражнений и текстов по фонетике английского языка. Составлено в соответствии с программой обучения английскому языку и является неотъемлемой частью УМК.
Предназначено для студентов 1-го и 2-го курсов АСОУ с различным уровнем владения устной речью и является многоступенчатой системой специальных фонетических упражнений, необходимых для развития, углубления и расширения умений и навыков произношения и использования различных интонационных моделей английского языка.
Актуальность данного пособия заключается в его познавательной ценности и коммуникативной направленности.

Самые лучшие английские анекдоты, Матвеев С.А., 2014.

   Книга предназначена учителям русского языка, учащимся старших классов средней школы и студентам педагогических колледжей. Пособие содержит подробный анализ различных типов сложного предложения с образцами разбора и примерами схем. Информация, предназначенная для студентов колледжей, выделена особым шрифтом (образец).