Обучалка в Телеграм

Акбаров

Математический анализ, без пробелов, Акбаров С.С., 2019

Математический анализ, без пробелов, Акбаров С.С., 2019.

Если задаться целью проследить, во что превратятся курсы математики, читаемые на технических факультетах нынешних университетов, при условии, что изложение в них будет вестись на современном уровне строгости, с нуля и без пробелов, то можно быть уверенным, что большинству преподавателей и студентов открывшаяся картина покажется неожиданной. Главным сюрпризом наверняка будет то, что такое изложение вообще возможно. Вторым по неожиданности его детали. И третьим что такая подача материала будет все же доступна для понимания. Настоящий учебник попытка такой систематизации. Автор строит курс математики, включающий в себя основные факты математического анализа и лежащих в его основе дисциплин математической логики и линейной алгебры с расчетом на формально нулевую подготовку читателя. Последнее, разумеется, не означает обещания, что изложение будет понятно первокласснику, но подразумевает возможность для человека, способного абстрагироваться от части своих знаний, проверить детали внушаемого ему со школы убеждения, что математика - строгая наука, где все аккуратно выстраивается чисто логическими средствами, без ссылок на интуицию, причем сами логические средства также ясно формализуются и никак не связаны с человеческой биологией.

Математический анализ, без пробелов, Акбаров С.С., 2019

Скачать и читать Математический анализ, без пробелов, Акбаров С.С., 2019
 

Математический анализ, Акбаров С.С., 2016

Математический анализ, Акбаров С.С., 2016.

  Настоящий текст представляет собой черновик учебника по математическому анализу, который автор надеется опубликовать в обозримом будущем. Главную цель изложения автор видит в построении университетского курса анализа, как аксиоматической системы. Принципиально доказываются все (нетривиальные) формулируемые утверждения, за исключением нескольких фактов общематематического значения (таких, как теорема Гёделя о неполноте или парадокс Банаха-Тарского), приводимых в тексте только для прояснения мотивировок, и никак не проявляющих себя в логической структуре курса. По способу подачи материал делится на основной, излагаемый текстом в одну колонку, и иллюстративный, представленный двумя колонками. Разница между тем и другим состоит в том, что основной материал задуман, как логически последовательное изложение основных утверждений теории, в котором, в частности, не допускаются ссылки на утверждения, не доказанные на момент цитирования.

Математический анализ, Акбаров С.С., 2016
Скачать и читать Математический анализ, Акбаров С.С., 2016