8 класс

История России, XIX век, 8 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2003.
 
   Новый учебник освещает все предусмотренные школьной программой и обязательным минимумом вопросы истории России XIX века. Значительное место отводится проблемам развития общественной мысли, культуры и быта, портретам исторических деятелей
Данный учебник для 8 класса написан авторами широко известного учебника по отечественной истории для 9 класса, что позволяет реализовать принцип преемственности в обучении истории.

История России, XIX век, 8 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2015.
 
   Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, освещает все предусмотренные «Примерной программой по учебным предметам (История. 5—9 классы)» вопросы истории России XIX в. Его содержание направлено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей школьников.
В основу методического аппарата учебника положен системно-деятельностный подход к обучению, способствующий формированию у школьников навыков анализа, синтеза, отбора и систематизации материала, умения самостоятельно работать с информацией и использовать приобретённые знания в повседневной жизни.

Кружок по теории вероятностей, Высоцкий И.Р., 2017.

Сборник составлен по материалам кружка МЦНМО, который проводился в 2015—2017 годах для школьников 8-9 классов. Задачи сгруппированы по занятиям, а занятия — по темам. Последовательность занятий устроена так, что сборник имеет обучающий характер. Большинство новых терминов и методов вводится через задачи. В конце сборника даны ответы и указания к решению, а также алфавитный справочник. В справочник вошли разъяснения многих терминов, формул и методов с примерами, иногда — с доказательствами. При этом предполагается, что у читателя имеются базовые знания теории вероятностей, хотя бы в объеме школьного учебника 7-8 классов. Сборник предназначен для мотивированных школьников, интересующихся студентов, а также для руководителей кружков по теории вероятностей. Может быть использован для подготовки к олимпиадам по теории вероятностей и статистике.

География России, Природа, 8 класс, Поурочные планы, Антушева О.В., 2007.
 
   В пособии представлены планы уроков по географии, составленные в соответствии с учебником: Баринова И. И. География России, Природа. 8 класс: учебник для общеобразовательных учебных заведений. М.: Дрофа, 2005, Содержатся сведения, раскрывающие темы уроков, и дается дополнительная информация из различных источников, помогающая углубить знания по предмету.
Предназначено учителям географии, может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК.

Алгебра, 8 класс, Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н., Шевкин А.В., 2016.
 
   Данный учебник является частью трёхлетнего курса алгебры для общеобразовательных школ. Новое издание учебника дополнено и переработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС, и дать учащимся хорошую подготовку по алгебре в объёме традиционной общеобразовательной программы или программы для классов с углублённым изучением математики.

Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., 2017.
 
   Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Математика, 8 класс, Латотин Л.А., Чеботаревский Б.Д., 2015.
 
   Числа, выражения с переменными, фигуры являются объектами изучения трех разделов школьной математики — арифметики, алгебры, геометрии. Эти разделы представлены и в математике 8-го класса.
В этом учебном году вы познакомитесь с иррациональными числами, узнаете, что дополнение множества рациональных чисел иррациональными числами дает новое числовое множество — множество действительных чисел, элементы которого заполняют координатную прямую целиком. В 8-м классе вы будете изучать новый вид выражений — иррациональные, возникающие в связи с введением нового действия — извлечения квадратного корня, которое является действием, обратным возведению в квадрат. Извлечение квадратного корня позволяет решать новый класс уравнений — квадратные уравнения. С этого учебного года вы начнете изучать числовые неравенства, научитесь решать линейные неравенства и их системы; уравнения и неравенства с переменной под знаком модуля.

Алгебра, 8 класс, Кузнецова Е.П., Муравьева Г.Л., Шнеперман Л.Б., Ящин Б.Ю., 2010.
 
   В 8-м классе мы продолжим изучение алгебры и познакомимся с очень важными для всей математики понятиями: «неравенство», «иррациональное число», «действительное число», «квадратное уравнение», «квадратичная функция».