6 класс

Атлас, История Средних веков, С контурными картами и заданиями, 6 класс, Колпаков С.В., Пономарёв М.В., 2020.

Фрагмент из книги:
1. Какие государства существовали на территории современного Китая в XV в.?
2. Покажите на карте владения Венецианской и Генуэзской республик.

История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., 2005.

  Данное издание учебника переработано доктором исторических наук А. А. Сванидзе: сокращен текст, усовершенствован методический аппарат, обновлены исторические карты и иллюстративный ряд. Учебник соответствует требованиям программы. Помимо описания основных событий средневековой истории, значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества.

Карачаевский язык, 5-11 классы, Примерная образовательная программа, Мамаева Ф.Т., 2017.
   
   Содержание курса карачаево-балкарского языка в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательной деятельности на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций.
В издании представлена примерная программа учебного предмета «Къарачай тил» («Карачаевский язык») для учащихся 5–11-х классов. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО и может быть использована в образовательных организациях, где черкесский язык изучается как родной.

Тестовые задания для проверки знаний учащихся по истории средних веков, V-конец XV века, 6 класс, Биберина А.В., 2000.

   Тестовые задания составлены на основе материала учебников по истории средних веков для 6-го класса основной школы Е.В. Агибаловой и Г.М. Донского «История средних веков», Н.И. Девятайкиной и др. «История средних веков» и предназначены для текущего контроля и закрепления знаний учащихся 6-х классов по всем темам курса.
Задания обеспечивают проверку основных элементов исторической подготовки.
Тестовые задания проверены в практике обучения.

Контyрные карты с заданиями, 6 класс, История средних веков, Колпаков С.В., 2020.
   
Фрагмент из книги:
Правила работы с контурными картами.
1. Перед началом работы прочитайте соответствующий параграф учебника. Задания выполняйте с помощью учебника и карт атласа.
2. Прочитайте задание и определите ход его выполнения.
3. Выберите условные знаки и укажите их в плашках рядом с заданиями. При подборе знаков используйте карты атласа, а также предлагайте свои варианты знаков.

Биология, 6 класс, Многообразие покрытосеменных растений, Пасечник В.В., 2016.

  Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по биологии для 6 класса и рассчитан на преподавание биологии 1 час в неделю.
Все учебники линии для основной школы (5—9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала.

История, 6 класс, Занимательные материалы, Варакина И.И., Парецкова С.В., Степанова Т.Н., 2008.

   Данное пособие содержит занимательные материалы по истории, охватывающие основные разделы школьной программы для 5 класса. Они могут быть использованы на уроках, во внеклассной работе по предмету, во время проведения недели истории в школе.
Разгадывание разнообразных головоломок, загадок развивает логическое мышление, сообразительность, умение находить решение в нетипичных ситуациях.
Также в работе представлены интересные дополнительные материалы, что, несомненно, расширяет кругозор пятиклассников, повышает познавательный интерес к изучению предмета.
Пособие адресовано преподавателям истории.

Актуальный вопросы преподавания родного языка в 4-8 класса, Ходжиев С., 1987.