6 класс

Сборник задач и упражнений по арифметике, 5-6 классы, Пономарёв С.А., Сырнев Н.И., 1967.
 
Фрагмент из книги:
Расстояние от Земли до Луны составляет триста восемь, десять тысяч километров, а-расстояние от Земли до Солнца на сто сорок девять миллионов шестьсот двадцать тысяч километров больше. Найти расстояние от Земли до Солнца.

Математика, 6 класс, Дорофеев Г.В., 2019.
 
   Текст учебника разбивается на смысловые фрагменты вопросами. позволяющими проверить, как понято прочитанное. В системе упражнений есть группа заданий на повторение пройденного ранее. Задания ориентированы на отработку таких видов деятельности, как анализ информации, наблюдение и эксперимент, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т. д. Все это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. Каждая глава завершается рубрикой «Чему вы научились», помогающей ученику проверить себя на базовом уровне и оценить возможность выполнения более сложных заданий.

Биология, 6 класс, Покрытосеменные растения, Строение и жизнедеятельность, Пасечник В.В., 2019.

   Последовательное изучение школьного курса биологии начинается с царства растений. В этом году вы познакомитесь со строением и процессами жизнедеятельности растений на примере самых высокоорганизованных из них — цветковых (покрытосеменных) растений, а также приобретёте навыки проведения наблюдений в природе, лабораторных исследований, экспериментов, т. е. попробуете свои силы в освоении методов исследовательской работы в науке биологии.
Учебник содержит весь необходимый теоретический материал для обучения биологии в 6 классе.

Технология, Технический труд, Технические и проектные задания для учащихся, 5-9 классы, Пособие для учителя, Бешенков А.К., 2004.

   Пособие предназначено для учителей технического труд и общеобразовательных учреждений. В него включены технические задачи различного содержания (на чтение чертежей, конструкторские, технологические, экономические), а также проектные задания, направленные на формирование у школьников творческого отношения к труду.

Основы кибербезопасности, 5-11 классы, Вангородский С.Н., 2019.

   Пособие адресовано учителям и учащимся общеобразовательных организаций, а также родителям школьников. В нем представлены наиболее распространенные виды киберугроз, цели и задачи системы кибербезопасности, небезопасные для детей и подростков интернет-сервисы.
Для педагогов и родителей в пособии предлагается полезная информация о программах контроля, позволяющих защитить школьников от опасных сайтов, и методические рекомендации по формированию у детей и подростков навыков безопасного поведения в Интернете.

Русский родной язык, 6 класс, Поурочные методические разработки.

   Поурочные методические разработки составлены в соответствии с учебным пособием О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др. «Русский родной язык. 6 класс» (М. : Просвещение, 2019), которое создано авторами согласно Примерной программе по учебному предмету «Русский родной язык» и соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Пособие включает подробное описание хода уроков с указанием их целей и планируемых результатов, методических приёмов. Так как предмет имеет преимущественно практико-ориентированный характер, в поурочных разработках даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к наиболее сложным вопросам, разбор характерных ошибок.

Русский язык, 6 класс, Поурочные планы по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, 2013.
 
   Цель пособия - помочь учителю в организации уроков в 6 классе основной школы. Поурочные методические разработки составлены в соответствии с учебником М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 6 класс» (М.: Просвещение). Пособие может использоваться учителями, работающими по другим УМК. Оно дополнено разработками тех тем, которыми от указанного учебника отличается учебник М.М. Разумовской и др. «Русский язык. 6 класс» (М.: Дрофа).
Пособие включает подробное описание хода уроков. Указаны их цели и виды учебной деятельности, рекомендованы методические приемы, домашние задания, рассмотрены наиболее сложные вопросы и характерные ошибки.

Учебник английского языка, 6 класс, Хрусталева Л.В., Богородицкая В.Н., 2010.
 
Примеры.
The girls are listening to the sound of the sea. They have found a big seashell. They can hear the sea when they hold the seashell close to their cars. It’s fun to listen to the wonderful sound. The sea speaks to those who like to listen to it.