4 класс

65 упражнений на все правила русского языка, 4 класс, Ушакова О.Д., 2008.

    Этот сборник будет полезен ученикам 4 класса при работе над закреплением пройденного в школе материала.
    Сборник разбит по темам, которые изучаются на уроках русского языка. Каждую тему предваряют основные правила, изложенные в краткой и доступной форме. Затем следуют упражнения. В конце сборника помещен раздел "Проверь себя!", в котором приведены ответы ко многим упражнениям.

Enjoy English, 4 класс, Рабочая тетрадь, Workbook, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., 2008.

   Тетрадь предназначена для формирования лексико-грамматических навыков, умений в чтении и письме. Тетрадь содержит избыточное количество упражнений, в том числе занимательные задания, что позволяет подходить к обучению английскому языку дифференцированно. В рабочую тетрадь включены проверочные задания и проектные работы.

Enjoy English, 4 класс, Книга для учителя, Teacher's Book, Биболетова М.З., 2008.

   Учебник "Enjoy English" (4 класс) предназначен для обучения английскому языку учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений. Он является третьим учебником курса английского языка "Enjoy English", который охватывает начальную и основную школу (2-9 классы), обеспечивая преемственность между различными этапами обучения английскому языку."Enjoy English" (4 класс) написан в русле одного из ведущих современных методических подходов: коммуникативно-когнитивного.
Учебник ориентирован как на развитие коммуникативных умений учащихся на английском языке во всех видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме), так и на развитие детей средствами английского языка.

Тесты по математике, 4 класс, Рудницкая В.Н., 2011.

    Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Тесты составлены в соответствии с программой и учебником по математике для 4-го класса авторов М.И. Моро и др.
Пособие поможет учителю вести систематический контроль получаемых четвероклассниками знаний по каждой теме курса. Оно может использоваться также и для работы с детьми в домашних условиях.

Самостоятельные рабы по математике, 4 класс, Самсонова Л.Ю., 2011.

   Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
  
   Самостоятельные работы составлены по основным темам курса математики, изучаемым в начальной школе. Каждая работа предусматривает два варианта. Особое внимание уделено решению текстовых задач.
Пособие поможет учителю вести систематический контроль знаний учащихся по основным темам курса. Оно также может использоваться и для работы с детьми в домашних условиях.
Пособие является необходимым дополнением к учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень учебников.

Решаем уравнения, 2-5 класс, Ефимова А.В., Гринштейн М.Р., 2008.

   Содержащиеся в книге упражнения с объяснениями их решений охватывают все типы уравнений, изучаемых в начальной школе по различным учебным пособиям; в разделе "Задания для самостоятельной работы" приведен обширный материал, включающий в себя самые различные уравнения и задачи.

Математические диктанты, 1-4 класс, Остапенко М.А., 2008.

   Математические диктанты — одна из форм учебной работы. В школе на уроке учителя используют их с целью проверки усвоения детьми математических понятий, сформированности их вычислительных навыков.
Наш сборник диктантов составлен для индивидуальной работы взрослого с ребёнком. Главной целью этой работы является развитие мышления, внимания, памяти, речи.

Информатика и ИКТ, 4 класс, Горячев А.В., 2007.

   Учебник предназначен для учащихся 4-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по информатике и информационным технологиям, является составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник предназначен для школ, имеющих компьютерные классы, в качестве средства обучения на уроках по предмету «Информатика», а также для изучения на уроках по предмету «Технология» раздела, именуемого в стандарте начального общего образования «Практика работы на компьютере (применение информационных технологий)».
Учебник имеет модульную структуру и предполагает выбор школой набора изучаемых модулей, помимо обязательных, в зависимости от числа часов, выделяемых на изучение информационных технологий. Занятия по данному учебнику рекомендуется сочетать с обучением по курсу «Информатика в играх и задачах».