Поурочные разработки по русскому языку, 3 класс, Васильева Н.Ю., Яценко И.Ф., 2014.
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. образовательной системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счет реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся.
Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.
3 класс
Поурочные разработки по русскому языку, 3 класс, Васильева Н.Ю., Яценко И.Ф., 2014
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Поурочные разработки по русскому языку, 3 класс, Васильева Н.Ю., Яценко И.Ф., 2014Русский язык, Переходим в 3 класс, Никишенкова А.В., 2017
Русский язык, Переходим в 3 класс, Никишенкова А.В., 2017.
Пособие включает 12 занятий для организации самостоятельной работы младших школьников во время летних каникул. Занятия рассчитаны на 12 недель каникул, что позволит ребятам постепенно повторить материал учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс» и усовершенствовать знания по предмету. Интерес к летним занятиям поддержат занимательные игровые задания. В конце пособия даны ответы, которые взрослые при необходимости могут вырезать.
Адресовано выпускникам вторых классов общеобразовательных школ.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, Переходим в 3 класс, Никишенкова А.В., 2017Пособие включает 12 занятий для организации самостоятельной работы младших школьников во время летних каникул. Занятия рассчитаны на 12 недель каникул, что позволит ребятам постепенно повторить материал учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс» и усовершенствовать знания по предмету. Интерес к летним занятиям поддержат занимательные игровые задания. В конце пособия даны ответы, которые взрослые при необходимости могут вырезать.
Адресовано выпускникам вторых классов общеобразовательных школ.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Русский язык, 3-4 класс, Пособие, Поташкина Ю.А., 2007
Русский язык, 3-4 класс, Пособие, Поташкина Ю.А., 2007.
Настоящее пособие является первой, адресованной первоклассникам, частью учебного комплекса по школьному курсу русского языка, - комплекса, предназначенного для изучения этого курса по авторским программам и технологии. Технология эта позволяет, поддерживая постоянную заинтересованность предметом, дать более глубокие, чем обычно, знания об устройстве и функционировании русского языка и обеспечить освоение основ русского правописания до 10 лет, пока этому процессу активно помогают специальные структуры мозга, ответственные за осознанное овладение ребёнком всеми формами родного языка и формирование на их базе словесно-логического, абстрактного мышления в сензитиный для него период, поскольку возраст 10 - 11 лет, по свидетельству нейропсихологов, - это наиболее поздний период формирования его основной базы не только в онтогенезе, но и в филогенезе.
Скачать и читать Русский язык, 3-4 класс, Пособие, Поташкина Ю.А., 2007Настоящее пособие является первой, адресованной первоклассникам, частью учебного комплекса по школьному курсу русского языка, - комплекса, предназначенного для изучения этого курса по авторским программам и технологии. Технология эта позволяет, поддерживая постоянную заинтересованность предметом, дать более глубокие, чем обычно, знания об устройстве и функционировании русского языка и обеспечить освоение основ русского правописания до 10 лет, пока этому процессу активно помогают специальные структуры мозга, ответственные за осознанное овладение ребёнком всеми формами родного языка и формирование на их базе словесно-логического, абстрактного мышления в сензитиный для него период, поскольку возраст 10 - 11 лет, по свидетельству нейропсихологов, - это наиболее поздний период формирования его основной базы не только в онтогенезе, но и в филогенезе.
В помощь учителю родного языка, сборник проверочных, диагностических, контрольных работ по нанайскому языку для обучающихся 3 класса, Бельды Е.С., Бельды Н.С., Бельды Э.Л., 2017
В помощь учителю родного языка, сборник проверочных, диагностических, контрольных работ по нанайскому языку для обучающихся 3 класса, Бельды Е.С., Бельды Н.С., Бельды Э.Л., 2017.
Пояснительная записка.
Одним из важных дидактических условий, обеспечивающих усвоение знаний, является их систематическая проверка и оценка. Проверка обеспечивает возможность определить качество знаний учащихся, уровень владения формируемыми умениями. Это, в свою очередь, позволяет оценить готовность учащихся к изучению нового материала и эффективность применяемых методов и приёмов обучения. Для учащихся проверка служит подкреплением правильности формирующихся знаний или тормозом неверных связей. В школьной практике проверка осуществляется в устной и письменной форме. Основными видами письменных проверочных работ по родному (нанайскому) языку являются: диктанты, проверочные и контрольные работы. Целью составленных проверочных работ является проверка усвоения программного материала по изученным темам для 3 класса.
Скачать и читать В помощь учителю родного языка, сборник проверочных, диагностических, контрольных работ по нанайскому языку для обучающихся 3 класса, Бельды Е.С., Бельды Н.С., Бельды Э.Л., 2017Пояснительная записка.
Одним из важных дидактических условий, обеспечивающих усвоение знаний, является их систематическая проверка и оценка. Проверка обеспечивает возможность определить качество знаний учащихся, уровень владения формируемыми умениями. Это, в свою очередь, позволяет оценить готовность учащихся к изучению нового материала и эффективность применяемых методов и приёмов обучения. Для учащихся проверка служит подкреплением правильности формирующихся знаний или тормозом неверных связей. В школьной практике проверка осуществляется в устной и письменной форме. Основными видами письменных проверочных работ по родному (нанайскому) языку являются: диктанты, проверочные и контрольные работы. Целью составленных проверочных работ является проверка усвоения программного материала по изученным темам для 3 класса.
Окружающий мир, 3 класс, методическое пособие, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А., 2012
Окружающий мир, 3 класс, Методическое пособие, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А., 2012.
Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (3 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Перспективная начальная школа» в 3 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной части стандарта второго поколения.
Скачать и читать Окружающий мир, 3 класс, методическое пособие, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А., 2012Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (3 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика).
Пособие помогает понять общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Перспективная начальная школа» в 3 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной части стандарта второго поколения.
Литературное чтение, 3 класс, методическое пособие, Чуракова Н.А., Борисенкова О.В., Малаховская О.В., 2012
Литературное чтение, 3 класс, Методическое пособие, Чуракова Н.А., Борисенкова О.В., Малаховская О.В., 2012.
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: Программа по предмету «Литературное чтение», 3 класс, «Поурочно-тематическое планирование» и «Методический комментарий к учебнику “Литературное чтение”», 3 класс, а также «Методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению», 3 класс.
Скачать и читать Литературное чтение, 3 класс, методическое пособие, Чуракова Н.А., Борисенкова О.В., Малаховская О.В., 2012Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: Программа по предмету «Литературное чтение», 3 класс, «Поурочно-тематическое планирование» и «Методический комментарий к учебнику “Литературное чтение”», 3 класс, а также «Методический комментарий к хрестоматии по литературному чтению», 3 класс.
Методика преподавания курса Окружающий мир, 3 класс, Чудинова Е.В., Букварёва Е.Н., 2013
Методика преподавания курса Окружающий мир, 3 класс, Чудинова Е.В., Букварёва Е.Н., 2013.
Пособие знакомит учителя с целями, задачами и содержанием программы обучения по предмету «Окружающий мир» во 3 классе. В нем сформулированы образовательные результаты изучения предмета и поурочно раскрыты способы их достижения.
Большое место в пособии занимает поурочный комментарий к примерному варианту реализации программы.
Скачать и читать Методика преподавания курса Окружающий мир, 3 класс, Чудинова Е.В., Букварёва Е.Н., 2013Пособие знакомит учителя с целями, задачами и содержанием программы обучения по предмету «Окружающий мир» во 3 классе. В нем сформулированы образовательные результаты изучения предмета и поурочно раскрыты способы их достижения.
Большое место в пособии занимает поурочный комментарий к примерному варианту реализации программы.
Русский родной язык, 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2020
Русский родной язык, 3 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2020.
Учебник для 3-го класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский родной язык, 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2020Учебник для 3-го класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Другие статьи...
- Словарь хантыйско-русский и русско-хантыйский, 1-4 классы, Нёмысова Е.А., Рачинская М.А., 2010
- Здравствуй, праздник расчудесный, Авторские сценарии школьных праздников, 1-4 классы, Безымянная О., 2007
- Немного о правовом воспитании, методические рекомендации, 1-4 классы, Атагимова Э.И., Горбачева Е.В., Савичев А.А., Федоров И.Н., 2016
- 300 упражнений на все правила русского языка, 2-4 классы, Груша М.Ю., Суховерова И.Т., 2016
- Все правила английского языка в схемах и таблицах, 1-4 классы, Вакуленко Н.Л., 2021
- Русский язык, Задания на лето, Иду в 3 класс, Швецова А.П., 2015
- Занимательная экономика, Тесты и задания для детей, 1-4 классы, Евплова Е.В., 2020
- Построй свою математику, Блок-тетрадъ эталонов, 3 класс, Петерсон Л.Г., Кубышена М.А., 2007
Показана страница 48 из 259