3 класс

Matematika, 3 synp, Orinbaýewa L., Ismailow Ş., Ýusupow H., 2022.

Книги по математике для 3 класса на туркменском языке.

Фрагмент из книги.
Mekdepdäki oýun meýdançasy kwadrat şekile eýe. Onuň tarapy uzynlygy 100 metre deň. Rustam bu oýun meýdançasynyň taraplary boýlap doly aýlanyp çykdy. Ol näçe ýol ýöräpdir?

Математика, 3 сынып, Орынбаева Л., Исмайлов Ш., Юсупов Х., 2022.

Книги по математике для 3 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги.
Үстел үстінде екі түрлі жұмыртқа тұр. Үлкен жүмыртқаның салмағы 56 д және саны 8, ал кішкентай жұмыртқа 47 д және саны 9. Барлық жұмыртқалардың салмағы қанша?

Matematika, 3 klas, Orinbaeva L., Ismailov S., Yusupov X., 2022.

Книги по математике для 3 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги.
Ulli matematik alimi al-Xorezmiy jeti juz seksen üshinshi jilda tuwilgan. Ol jigirmadan artiq shigarmalar jazgan bolip, bizge shekem tek jetewi jetip kelgen. Al-Xorezmiy segiz jüz eliwinshi jili qaytis bolgan.

Математика, 3 класс, Оринбоева Л., Исмаилов Ш., Юсупов Х., 2022.

Книги по математике для 3 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги.
Фигураны сызабыз жана үч бурчтуктардын санын эсептейбиз. Ар бир уч бурчтуктун чокусундагы сандардын көбөйтүндүсү бирдей болсо, белгисиз сандарды табабыз.

Сүрөт өнөрү, 3 класс, Худайберганов Р., 2022.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на киргизском языке.

   Ардактуу окуучу! Сен 2-класста «Сүрөт өнөрү» китеби аркылуу «Графика», «Айкелчилик», «Живопись» жана «Композиция» темалары боюнча башталгыч маалыматтарды үйрөндүң. Графикалык сүрөттөрдү тартуу, ылай жана пластилинден көлөмдүү бөртмө жана тоголок айкелдер жасоо, тартылган сүрөттөргө түс берүү, теманын негизинде композиция түзүү боюнча практикалык көндүмдөрдү ээледиң. 3-класста да бөлүмдөр удаалаштыгында кызыктуу темаларды үйрөнүү менен бирге сүрөт тартуу жана айкел жасоо, чыгармачыл композициялар түзүү боюнча жаңы көндүмдөрдү пайда кыласың.

Мусиқӣ, 3 синф, Норхӯҷаев Н., Ҳайдаров А., Ғаниева Г., 2022.

Учебник по музыке для 3 класса на таджикском языке.

   Донишомӯзони азиз! Китоби “Мусиқӣ”-е, ки дар даст доред, шуморо ба олами оҳанг мебарад, эхсосотро ҷило бахшида, табъатонро мечархонад, инчунин, дӯст доштани зебоиро ба шумо меомӯзад.
Шумо дар синфи 3-юм малакаҳои бодиққат гӯш кардани оҳангҳои мусиқӣ ва бо оҳанги зебо иҷро кардани сурудҳоро ёд мегиред, бо эҷодиёти оҳангсоз ва бастакорон шинос мешавед, маҳорати мусиқиатонро боз ҳам ғанӣ мегардонед. Сурудҳое, ки шумо тамоми сол месароидед, дар рӯҳи садоқат ба Модар-Ватан тарбия менамояд, мавзӯъи бачаги хушбахтро тараннум мекунад. Аз ин сабаб мазмуни суруд ва таронаҳоро чуқур дарк намоед, барои бо тарзи ифоданок ва хушоҳанг иҷро кардану пухта аз бар намудани он муваффақ гардед.

Ana tili hám oqıw sawatlılıǵı, 3 klas, 1 bólim, Uspanova J., Abdijabbarova X., 2022.

Учебник по каракалпакскому языку для 3 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Vunderkind – inglis tilinen alınǵan bolıp, tań qalarlıq balalar degendi ańlatadı. Yaǵnıy olar teńlesleri arasında aqılıy hám intellektuallıq jaqtan anaǵurlım dárejede rawajlanǵan balalar. Olarda matematika, fizika, muzıka hám enciklopediyalıq bilimler erte qáliplesken bolıwı múmkin. Olar ózleri qatarındaǵılar ele mektepte bilim alıp atırǵanında, erte jasınan, mektep pitkermesten burın joqarı oqıw orınlarında oqıp, qánigeligi boyınsha ilimiy dárejelerdi jaqlawǵa erisedi. Bunday ájayıp vunderkind balalardıń muzıkaǵa qızıǵatuǵınları operalar jazsa, sportqa qızıǵatuǵınları shaxmat chempionları dárejesine jetedi.

Şekillendiriş sungaty, 3 synp, Hudaýberganow R., 2022.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на туркменском языке.

   Gadrly okuwçylar! Siz 2-nji synpda «Şekillendiriş sungaty» dersligi arkaly «Grafika», «Heýkeltaraşlyk», «Žipowis» we «Kompozisiýa» te-malary boýunça başlangyç maglumatlary öwrendiňiz. Grafik şekiller çekmek, laý we plastilindan göwrümli güberçek we tegelek heýkeller ýasamak, çyzylan şekillere reňk bermek, tema esasynda kompozisiýa düzmek boýunça amaly başarnyklara eýe bolduňyz. 3-nji synpda -da baplar yzygiderliginde gyzykly temalary öwrenmek bilen birlikde, surat çekmek we heýkel ýasamak, döredijilikli kompozisiýalar düzmek boýunça täze başarnyklary ele alarsyňyz.