3 класс

Изобразительное искусство, 3 класс, Методическое пособие, Долгоаршинных Н.В., 2017.
 
  Методическое пособие поможет учителям изобразительного искусства, работающим в начальной школе по учебникам В. С. Кузина и др., эффективно построить образовательный процесс в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы. Учитель сможет правильно распределить на уроках учебный и практический материал, организовать внеурочную и проектную деятельность учащихся.
Учебник по изобразительному искусству рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Хрестоматия по литературе, 1-4 классы, Бутенко Т.А., 1994.
 
  Хрестоматия содержит дополнительный текстовой материал для изучения русской и зарубежной литературы в начальных классах средней школы.

Технология, 1-4 классы, Программа курса, Огерчук Л.Ю., 2012.
 
   Предметная область Технология, занявшая сегодня место трудового обучения, является одним из важнейших факторов, оказывающих влияние на становление личности ребенка в единстве его духовного, нравственного и интеллектуального развития; в его отношениях к окружающему предметному миру, материальным и духовным ценностям.
По своей сущности курс Технологии в начальной школе представляет собой органическую составную часть всей школьной программы и не может рассматриваться в отрыве от остальных ее частей. Вместе с тем, он является отдельным предметом, изучение которого направленно на выявление общих закономерностей создания продуктов труда из различных материалов.

Математика, 3 класс, Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 2, Чуракова Р.Г., Янычева Г.В., 2017.

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по математике системы «Перспективная начальная школа», дополняя его проверочными и контрольными работами. Пособие обеспечивает проверку знаний, умений и навыков, предусмотренных программой. Рекомендуется использовать с целью проверки усвоения обучающимися нового материала, а также на уроках контроля.

Русский язык, 3 класс, комментарии к урокам, Кузнецова М.И., Иванов С.В., 2016.

В пособии представлены комментарии к урокам учебника «Русский язык. 3 класс» (авторы СВ. Иванов, М.И. Кузнецова и др.). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм организации заданий и упражнений; лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты проведения одного и того же упражнения (задания) с учётом уровня подготовленности учеников (индивидуальная и дифференцированная работа). Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трёх содержательных блоков курса: «Как устроен наш язык», «Правописание», «Развитие речи».
Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по системе учебников «Начальная школа XXI века».

Математика, 3 класс, Тетрадь для проверочных и контрольных работ № 1, Чуракова Р.Г., Янычева Г.В., 2017.

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по математике системы «Перспективная начальная школа», дополняя его проверочными и контрольными работами. Пособие обеспечивает проверку знаний, умений и навыков, предусмотренных программой. Рекомендуется использовать с целью проверки усвоения обучающимися нового материала, а также на уроках контроля.

Тестовые материалы для оценки качества обучения, Чтение, Диагностика читательской компетентности, 3 класс, Пучкова Л.А., Долгова О.В., 2017.
 
   Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 3 классе.
Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным исследованиям в области чтения (PIRLS).
Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители - контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.
Администрацией школ сборник может быть использован для мониторинга и диагностики уровня читательской компетентности школьников с целью регулирования и коррекции процесса обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Русский язык, тетрадь-тренажёр, 3-й класс, в 2 частях, часть 1, Грабчикова Е.С., 2017.

Материал пособия соответствует содержанию учебной программы по русскому языку. Тетрадь включает задания, которые помогут повторить правила, закрепить полученные знания и умения, сформировать орфографическую зоркость.
Издание содержит 150 наклеек, которые ребёнок помещает рядом с выполненными заданиями. Работа с наклейками способствует развитию мелкой моторики рук, делает занятия с пособием увлекательными и разнообразными.
Адресуется третьеклассникам, их родителям, а также учителям начальной школы.