2015

ЕГЭ 2015, химия, типовые тестовые Задания, Медведев Ю.Н.

Типовые тестовые задания по химии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о crpyirrype и содержании КИМ 2015 г. по химии, степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на вес варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Автор заданий — ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по химии, а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры заданий.

Верны ли следующие суждения о меди и ее соединениях?
А. Гидроксид меди (II) относится к кислотным гидроксидам.
Б. Медь практически не растворяется в разбавленной серной кислоте.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Оксид калия взаимодействует с каждым из двух веществ:
1) масляная кислота и вода
2) уксусная кислота и водород
3) оксид натрия и сера
4) оксид кальция и серная кислота

С гидроксидом хрома (III) не взаимодействует
1) хлорная кислота 3) гидроксид калия
2) кислород 4) гидроксид натрия

Раствор гидрокарбоната калия выделяет углекислый газ при действии на него
1) хлорида натрия
2) угольной кислоты
3) любой щелочи
4) уксусной кислоты

ЕГЭ-2015, химия, самое полное издание типовых вариантов для подготовки к ЕГЭ, Савинкина Е.В., Живейнова О.Г.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 10 вариантов типовых экзаменационных работ.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.

Примеры заданий.

A2. Сверху вниз в VA-группе Периодической системы Д.И. Менделеева
1) усиливаются основные свойства веществ оксидов
2) усиливаются кислотные свойства простых веществ
3) растет электроотрицательность элементов
4) химические свойства не изменяются

A3. В одной подгруппе Периодической системы элементов Д.И.Менделеева расположены:
1) бериллий, магний, стронций
2) магний, кальций, цинк
3) магний, алюминий, кремний
4) бериллий, бор, углерод


А4. Полярность связи Э — F уменьшается в ряду
1) дифторид кислорода, трифторид брома
2) тетрафторид селена, трифторид азота 3 трифторид азота, тетрафторид углерода 4) фторид водорода, трифторид алюминия

А5. Степень окисления марганца в манганате натрия равна
1)+2 2)+4 3)+6 4)+7

ЕГЭ 2015, физика, типовые тестовые задания, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А.

Типовые тестовые задания по физике содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных ичмеритель-ных материалов 2015 г. по физике, а также о степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий одного из вариантов, а также решения наиболее сложных задач во всех 10 вариантах. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ.
В состав авторского коллектива входят специалисты, имеющие большой опыт работы в школе и вузе и принимающие участие в разработке тестовых заданий для ЕГЭ.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к экзамену по физике, а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля.


При исследовании броуновского движения маленьких твёрдых частиц в жидкостях и в газах было обнаружено, что среднее перемещение частицы за единицу времени
1) не зависит от размеров частиц и температуры вещества
2) не зависит от размеров частиц, но увеличивается при повышении температуры вещества
3) не зависит от температуры вещества, но увеличивается при уменьшении размеров частиц
4) увеличивается при уменьшении размеров частиц, уменьшается при понижении температуры вещества
Какое из приведённых утверждений правильно?
При неизменной концентрации молекул идеального газа средняя квадратичная скорость теплового движения его молекул увеличилась в 2 раза. Во сколько раз при этом увеличилось давление газа?

При очень медленном движении поршня в цилиндре закрытого воздушного насоса объем воздуха уменьшился. Установите соответствие между физическими величинами, перечисленными в первом столбце, и их изменениями во втором столбце.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
A) давление 1) увеличение Б) температура 2) уменьшение
B) внутренняя энергия 3) неизменность

ЕГЭ 2015, физика, типовые тестовые задания,  Демидова М.Ю.,  Грибов В.А.

Типовые тестовые задания по физике содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2015 г. по физике, а также о степени трудности заданий.

В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий одного из вариантов, а также решения наиболее сложных задач во всех 10 вариантах. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ.
Авторский коллектив — члены федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по физике.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к экзамену по физике, а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.


Примеры заданий.

15. Сила взаимодействия между двумя точечными заряженными телами была равна 3 мН. Расстояние между ними увеличили в 3 раза, а заряд одного из тел увеличили в 9 раз. Определите величину сил куло-новского взаимодействия.

16. При скорости у, поступательного движения прямолинейного проводника в постоянном однородном магнитном поле на концах проводника возникает разность потенциалов U. При движении этого проводника в том же направлении в той же плоскости со скоростью разность потенциалов на концах проводника увеличилась в 2 раза. Чему равно отношение скоростей

17. По проволочному резистору течет ток. Как изменятся при уменьшении длины проволоки в 4 раза и увеличении силы тока вдвое следующие величины: напряжение на резисторе и его электрическое сопротивление?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится

ЕГЭ-2015, обществознание, самое полное издание типовых вариантов заданий для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Шевченко С.В.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 10 типовых вариантов экзаменационных работ по обществознанию.
Каждый вариант составлен я полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем базовым наукам, на основе которых формируется курс обществознання: философии, экономике, социологии, социальной психологии, политологии, правоведению.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (200 заданий части 1, 80 — части 2, 90 — части 3) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГО знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей 1 и 2, основное содержание ответов на задания части 3 и рекомендации для написания эссе.

ВАРИАНТ 1
ЧАСТЬ 1
При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1—А20) поставьте знак х в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
Субъектом деятельности не является
1) государство
2) спорт
3) юридическое лицо
4) государственное учреждение

К массовой культуре не относится
1) поп-музыка
2) сенсационная новость
3) сказка
4) кино

Утверждение «Рождённый под знаком Дуба отличается наблюдательностью и организаторскими способностями» служит примером знания
1) мифологического
2)паранаучного
3) житейского
4)научного

Верны ли следующие суждения о причинах глобализации?
А. К причинам глобализации относится использование новых коммуникационных
технологий. Б. К причинам глобализации относится взаимозависимость национальных экономик
и их интеграция в мировую экономику.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

ЕГЭ, практикум по обществознанию, человек и общество, подготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Рутковская Е.Л., 2015.

Пособие для подготовки к ИГЭ содержит типовые экзаменационные задания, комментарии к ним и рекомендации по темам «Общество», «Человек». «Познание» и «Духовная жизнь общества» одного из самых трудных разделов общество знания — «Человек и общество».
Комментарии к заданиям учитывают многочисленные затруднения и типичные ошибки, допускаемые учащимися на экзамене.
В пособии много заданий всех уровней ЕГЭ для самостоятельной работы. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.

Примеры заданий.

При выполнении задания важно проанализировать способ предъявления информации в диаграмме. Это обычная столбчатая диаграмма, которая часто используется в предъявлении результатов социологических опросов. На ней изображены столбцы, и величина каждого из них отражает количество респондентов, давших определенный ответ. Каждый столбец имеет свое особое изображение и отличается от других цветом или характером штриховки. Врезка с условными обозначениями дает информацию о том, мнения какой возрастной группы респондентов отражены в каждом конкретном столбце. При соотнесении вариантов ответа с данными диаграммы устанавливаем верный ответ: ответ 1.

Разновидностью заданий, включающих социальную ситуацию, являются задания, содержащие запрос на недостающую информацию. Экзаменуемые должны определить, какой информации не хватает, чтобы ответить на поставленный вопрос.
Пример задания, содержащего социальную ситуацию и запрос на недостающую информацию.
 По заданию учителя биологии учащийся 10 класса К. выполнял домашнюю исследовательскую работу. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что К. в своем исследовании использовал эмпирические методы познания?
1) К. тщательно продумал и разработал план своего исследования.
2) К. составил аннотированный список работ известного ученого по теме исследования.
3) К. прочитал ряд публикаций по теме исследования.
4) К. высадил рассаду и вел ежедневное наблюдение за ней, фиксируя изменения в дневнике наблюдений.

ЕГЭ 2015, общсствознание, практикум но выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С.

Практикум ЕГЭ по обществознанию предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ.
Практикум предназначен для преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, а также ученикам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры заданий.

Необходимым элементом какого политического режима является наличие независимой судебной ветви власти?
1) авторитарного
2) тоталитарного
3) теократического
4) демократического

Верны ли следующие суждения о функциях политической культуры?
А. Одна из функций политической культуры — воспитание человека в соответствии со сложившимися в государстве политическими ценностями.

Б. Мобилизационная функция политической культуры действует только в военное время.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Что из перечисленного относится к признакам любого государства? Запишите цифры, под которыми эти признаки указаны.
1) территориальная целостность
3) верховенство закона
2) суверенитет
4) взаимная ответственность государства и личности
5) разделение властей
6) наличие органов принуждения

ЕГЭ 2015, обществознание, 25 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 2, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С.

Пособие содержит 25 вариантов типовых тестовых заданий по обществознанию, а также 80 дополнительных заданий части 2. Все задания составлены с учетом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по обществознанию, степени трудности задании, большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения.

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов.
В сборнике также даны:
• ответы на все варианты тестов и заданий части 2;
• подробный разбор выполнения заданий типового варианта;
• критерии оценивания части 2;
• образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по обществознанию. а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры заданий.
Качества человека как личности проявляются прежде всего в
1) особенностях мышления и памяти
2) участии в жизни общества
3) протекании психических процессов
4) наследуемых качествах

Научные знания отличаются от обыденных знаний тем, что они
1) передаются из поколения в поколение
2) предполагают проверку истинности полученных сведений
3) формируются на основе наблюдений
4) отражают окружающую действительность

Верны ли следующие суждения об областях (формах) культуры?
А. Философия (наука) обращается прежде всего к разуму. Б. Искусство обращается прежде всего к чувствам.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Найдите в приведённом списке положения, которые могут служить определениями понятия «общество». Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) группа людей, объединившихся для совместной деятельности и общения
2) определённый этап исторического развития человечества
3) весь материальный мир в целом
4) совокупность всех народов, населяющих нашу планету
5) устойчивые стереотипы человеческого поведения
6) результаты материально-преобразующей деятельности людей