2 класс

Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013

Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013.

Сборник программ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (СКОУ) V вида подготовлен в соответствии с требованиями, обязательными для реализации примерных основных образовательных программ начального общего образования. Программы включают коррекционную составляющую образовательного процесса в соответствии с концепцией Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья и определяют содержание обучения школьников с нарушениями речи. В каждой программе имеются пояснительные записки, раскрывающие основные теоретические и методические позиции авторского коллектива, представлены основные требования к знаниям и умениям обучающихся, даны рекомендации к оценке академической успешности и к разработке индивидуальных образовательных программ. Представленные программы могут быть использованы в учебном процессе СКОУ V вида, в начальных классах для детей с речевыми нарушениями общеобразовательных учреждений.

Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Программы специальных образовательных учреждений V вида, подготовительный класс, 1-4 классы, 2013
 

Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2 4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012

Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2—4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012.

Пояснительная записка.

Энергосбережение является приоритетным направлением политики повышения энергетической безопасности и энергетической независимости Республики Беларусь. В соответствии с Директивой Президента Республики Беларусь от 14 июня 2007 г. № 3 «Экономия и бережливость — главные факторы экономической безопасности государства» проблема рационального использования энергии и ресурсов должна решаться как на уровне государства и крупных промышленных предприятий, так и на уровне ежедневного быта каждого человека. Экономия достигается снижением потерь, использованием ресурсосберегающих технологий, рачительным ведением хозяйства. В связи с этим особую значимость приобретают формирование нового сознания у подрастающего поколения, сохранность и экономное использование энергии и природных ресурсов. Факультативные занятия, проводимые по программе «Я, энергия и окружающая среда» для 2-4 классов учреждений общего среднего образования, помогут обеспечить формирование активного, ответственного и хорошо осведомлённого гражданина, способного эффективно взаимодействовать с другими членами общества по проблемам рационального использования энергии и ресурсов.

Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2—4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012

Скачать и читать Программа факультативных занятий «Я, энергия и окружающая среда» для 2 4 классов учреждений общего среднего образования, Болотник Н.А., 2012
 

Занимательные задания логопеда для школьников, 2-3 классы, Яворская О.Н., 2015

Занимательные задания логопеда для школьников, 2-3 классы, Яворская О.Н., 2015.

   В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2-3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или «ошибки роста», то есть трудности в усвоении правил русского языка.
Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий.
В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза).
Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.

Занимательные задания логопеда для школьников, 2-3 классы, Яворская О.Н., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Занимательные задания логопеда для школьников, 2-3 классы, Яворская О.Н., 2015
 

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021.

   В методическом пособии предложив программа логопедических занятий с детьми с расстройством аутистического спектра по профилактике и коррекции нарушений письменной речи. Данное пособие предназначено для учителей начальных классов, специалистов психолого-педагогического сопровождения и родителей.
Пособие подготовлено для студентов магистратуры для овладения практическими навыками коррекционной работы с детьми с ОВЗ и изучения дисциплин «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи», «Инклюзивное образование лиц с ОВЗ».

Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021
Скачать и читать Программа коррекционного курса Логопедические занятия, 1-4 класс, Для детей с расстройством аутистического спектра, Методическое пособие, Белозёрова Л.И., Резникова Е.В., Шестопалова А.В., 2021
 

Развивающее обучение, Словарь в ребусах, 1-3 классы, Соколовская С.М., 1994

Развивающее обучение, Словарь в ребусах, 1-3 классы, Соколовская С.М., 1994.

   Данное пособие, включающее демонстрационные карточки — ребусы, словарь (список слов, заложенных в ребусах), ключ к разгадыванию ребусов, вносит разнообразие в процесс обучения, создает атмосферу игры, отвечает возрастным особенностям младших школьников, активизирует деятельность учащихся.
Работа с пособием дает возможность осуществлять межпредметные связи, например с математикой, музыкой.
Имеется методическая записка.

Развивающее обучение, Словарь в ребусах, 1-3 классы, Соколовская С.М., 1994
Скачать и читать Развивающее обучение, Словарь в ребусах, 1-3 классы, Соколовская С.М., 1994
 

Считай, смекай, отгадывай, Труднев В.П., 1980

Считай, смекай, отгадывай, Труднев В.П., 1980.

Брошюра рассчитана на самостоятельное чтение ее учениками I—III классов, В ней собраны занимательные вопросы и задачи, задачи-игры. Интересный для младших школьников материал книги может быть использован учителем во внеклассной работе.

Считай, смекай, отгадывай, Труднев В.П., 1980
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Считай, смекай, отгадывай, Труднев В.П., 1980
 

Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008

Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008.

Разноуровневые тексты, помещенные в пособии, позволят организовать текущую и итоговую проверку навыка чтения учащихся начальной школы, оценить их продвижение в овладении читательской деятельностью. Отличительной особенностью издания является то, что тексты для проверки готовы к использованию на уроке и дома: они напечатаны шрифтом школьного учебника, снабжены вопросами, которые позволят оценить осознанность восприятия текста учащимися. Адресованы учителям начальных классов, заместителям директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе, методистам, воспитателям групп продленного дня, родителям учащихся.

Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008

Скачать и читать Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008
 

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 2 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А.

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 2 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А.

ДОРОГОЙ ДРУГ!

Ты учился прислушиваться к окружающим звукам и словам, понимать их значение и смысл. Учился повышать и понижать свой голос в разных ситуациях общения. Принимал участие в конкурсе скороговорителей. Учился правильно ставить знаки препинания в конце предложения и изображать их жестами. Знакомство с секретами постановки голоса и техникой выразительного чтения продолжается! Следи за своим произношением! Говори с разной интонацией! Прислушивайся к советам профессора Любомудрова и его маленьких помощников Маши и Саши. Успехов тебе и приятной творческой работы!

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 2 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А.

Скачать и читать Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 2 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А.
 
Показана страница 2 из 226