2 класс

Технология, 2 класс, Рабочая программа, Огерчук Л.Ю., 2012.
 
   В Федеральном базисном учебном плане на учебный предмет «Технология» выделено в инвариантной части содержания во 2 классе по 1 ч в неделю.
Всего 34 ч по 40—45 мин (на усмотрение учебного заведения).
Во 2 классе учащиеся расширяют и углубляют знания, полученные в первый год обучения, и осваивают новые. Имеющиеся к этому времени представления уже позволяют обозначить темы в разделах учебника не по видам материалов, а по видам технологий.
К осваиваемым технологиям добавляются: «Выращивание комнатных растений», «Лепка из теста», «Работа с конструктором».
В ходе изучения технологий учащиеся знакомятся с видами материалов, используемых в работе, их происхождением, исследуют их свойства. Как и в 1 классе, каждый практический урок изучения технологии на втором году обучения построен в соответствии с процессом выполнения проектного задания.

Технология, 1-4 классы, Программа курса, Огерчук Л.Ю., 2012.
 
   Предметная область Технология, занявшая сегодня место трудового обучения, является одним из важнейших факторов, оказывающих влияние на становление личности ребенка в единстве его духовного, нравственного и интеллектуального развития; в его отношениях к окружающему предметному миру, материальным и духовным ценностям.
По своей сущности курс Технологии в начальной школе представляет собой органическую составную часть всей школьной программы и не может рассматриваться в отрыве от остальных ее частей. Вместе с тем, он является отдельным предметом, изучение которого направленно на выявление общих закономерностей создания продуктов труда из различных материалов.

Русский язык, 2 класс, в 2 частях, часть 1, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2017.

Учебник, входящий в систему «Алгоритм успеха», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи», где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Русский язык, 2 класс, в 2 частях, часть 2, Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., 2017.

Учебник, входящий в систему «Алгоритм успеха», включает следующие тематические блоки: «Как устроен наш язык», где даются основы лингвистических знаний; «Правописание», где формируются навыки грамотного письма; «Развитие речи» . где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов.
Содержание учебника позволяет организовать, дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материал для обязательного усвоения представлены темы ознакомительного характера.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Путешествие в Страну Книги, учебное пособие по литературному чтению для 2 класса, Гранин Г.Г., Соболева О.В., 2010.

Данное учебное пособие поможет выработать у начинающего читателя приёмы понимания текста. Во 2 классе формируется умение извлекать из текста фактуальную и концептуальную информацию, развивается внимание к слову, читательское воображение, умение вести диалог с текстом.
Учебное пособие содержит обучающие, тренировочные и проверочные страницы, которые позволяют организовать коллективную учебную деятельность в классе и самостоятельную работу младшего школьника.
Пособие может быть использовано учителем на уроках и внеклассных занятиях в начальной школе, а также родителями для развития у ребёнка интереса к чтению.

Русский язык, 2 класс, в 2 частях, часть 2, Гранин Г.Г., Гвинджилия О.В., 2012.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс.
Отличительной особенностью данного учебника является текстовая основа, способствующая не только развитию коммуникативных навыков учащихся, но и поддержанию познавательного интереса к изучаемому предмету. Многие тексты написаны специально для этого учебника известными писателями С. Козловым и Т. Крюковой.
Обращаясь к ребёнку, книга объясняет новый материал, задаёт вопросы, позволяет проверить ответы.
Особое внимание уделяется развитию воображения.
Книга входит в систему учебников нового поколения «Открываю мир», разработанную в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Русский язык, 2 класс, в 2 частях, часть 1, Гранин Г.Г., Гвинджилия О.В., 2012.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс.
Отличительной особенностью данного учебника является текстовая основа, способствующая не только развитию коммуникативных навыков учащихся, но и поддержанию познавательного интереса к изучаемому предмету. Многие тексты написаны специально для этого учебника известными писателями С. Козловым и Т. Крюковой.
Обращаясь к ребёнку, книга объясняет новый материал, задаёт вопросы, позволяет проверить ответы.
Особое внимание уделяется развитию воображения.
Книга входит в систему учебников нового поколения «Открываю мир», разработанную в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Тестовые материалы для оценки качества обучения, Чтение, Диагностика читательской компетентности, 2 класс, Шевченко О.А., 2017.
 
   Пособие предназначено для оценки качества обучения младших школьников чтению во 2-м классе. Оно содержит 5 тестовых работ (в 2-х вариантах) для стартового и рубежного контроля, итоговой аттестации, разработанные в соответствии с ФГОС по литературному чтению.
Данное пособие может быть также использовано учителями и администрацией школы для определения уровня образовательных достижений и степени сформированности читательской компетенции обучающихся 2-го класса.