11 класс

Рабочая программа по русскому языку, 11 класс, Сопина Т.В., 2011.

   Настоящая программа по русскому языку для 11 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования и примерной программы среднего полного общего образования по русскому языку (базовый уровень); и «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений». Программно-методические материалы. Русский язык. 10-11 классы. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Русский язык, Рабочая программа по элективному курсу, Стилистика и культура речи, 11 класс, Сопина Т.В., 2011.

   Стилистика, как и культура речи, является неотъемлемой часть литературного языка. Задачи стилистики и культуры речи заключаются в том, чтобы, учитывая все индивидуальные особенности, сделать язык наиболее совершенным средством широкого общения.
Курс реализует принцип научности, системности и доступности, ориентации на практическое использование знаний и навыков.

Русский язык, Рабочая программа по элективному курсу, Русское правописание, 11 класс, Сопина Т.В., 2011.

   Программа рассчитана на учащихся 11 классов. Содержание программы представляет собой отбор такого материала из разных разделов русского языка, который может вызвать у учащихся познавательный интерес, позволит сформулировать у них целостный взгляд на науку о русском языке, представление о языке как системе. На этой основе учащиеся смогут лучше овладеть и практической грамотностью, усвоить правила орфографии и пунктуации и повысить свою речевую грамотность.
Программа предусматривает использование нестандартных форм работы, творческие работы учащихся, занимательные упражнения, тестирование, викторины, различные виды диктантов, редактирование и трансформирование текста по заданному параметру и др.

Химия, 10-11 класс, Дидактические материалы, Корощенко А.С., Иванова Р.Г., Добротин Д.Ю., 2007.

   В книгу включены различные по степени сложности вопросы, упражнения и задания для самостоятельной работы учащихся по основным темам курса химии 10-11 классов. Темы отобраны в соответствии с Обязательным минимумом содержания основного общего образования по химии. Основное назначение приводимых авторами вопросов и упражнений — закрепление и совершенствование знаний учащихся. Вместе с тем, достаточный набор вопросов и заданий позволяет составить несколько вариантов контрольных работ. Материалы книги могут быть использованы как в целях совершенствования знаний учащихся, так и при организации всех видов контроля за результатами обучения в общеобразовательных учебных заведениях.

Физика, 11 класс, Базовый и профильный уровни, Тихомирова С.А., Яворский Б.М., 2012.

  Учебник предназначен для изучения физики на базовом уровне. Он состоит из трех частей ("Электродинамика", "Физика XX века" "Вселенная"). Учебник представляет собой краткий, но полный курс физики, так как в нем имеется не только обязательный материал, но и материал для повторения и ознакомительного чтения. Особенность учебника - реализация в нем гуманитарной направленности физического образования (главы заканчиваются историческими экскурсами, ко многим параграфам приводятся эпиграфы).

Русский язык, Грамматика, 5-11 класс, Федорова М.В., 2011.

      Издание окажет помощь старшеклассникам при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Книга поможет быстро и эффективно повторить и обобщить учебный материал. В пособие включен теоретический материал, касающийся правил пунктуации и орфографии в русском языке. Материал изложен в виде понятных и легких для запоминания схем и таблиц. Издание подготовлено в соответствии с современными требованиями школьной программы среднего (полного) общего образования.

Русский язык, 11 класс, Профильный уровень, Хлебинская Г.Ф., 2010.

    Книга завершает линию учебников по русскому языку Г.Ф. Хлебинской для старшей школы. Учебник содержит теоретический и практический материал по морфологии, синтаксису, орфографии и пунктуации. При изложении теоретических вопросов широко используются таблицы и схемы. Для объяснения отдельных явлений современного русского языка приводятся исторические комментарии. Наряду с тренировочными упражнениями представлены задания творческого, поискового и игрового характера. Особое внимание уделено работе с текстом. Учебник ориентирован на подготовку учащихся к ЕГЭ по русскому языку.

Общая биология, 10-11 класс, Подготовка к ЕГЭ, Лернер Г.И., 2009.

    В пособии предлагаются задания для поурочного и тематического контроля знаний учащихся по школьному курсу общей биологии и экологии. Все задания по типологии и форме соответствуют аттестационным материалам ЕГЭ и материалам вступительных экзаменов в ВУЗы. Вопросы, тесты и задания выстроены по вариантам в соответствии со структурой и содержанием как линейных, так и концентрических программ, обеспечивающих Обязательный минимум содержания образования по биологии. Задания разных уровней сложности позволят учителю варьировать методику проведения урока в соответствии с задачами контроля, уровнем учебного материала и степенью подготовленности учащихся. Пособие адресовано учителям биологии для контроля и закрепления знаний учащихся, а также старшеклассникам и абитуриентам при подготовке к сдаче ЕГЭ.