Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Шпага Суворова, Грусланов В., Лободин М., 1961.
       
   Книга «Шпага Суворова» В. Н. Грусланова и М. П. Лободина посвящена поискам суворовских реликвий.
Авторы в легкой, занимательной форме рассказали в ней, как советские люди разыскивали шпагу великого полководца — символ славы русского оружия. Как удалось найти медальон в ореховой оправе с посвященными Суворову миниатюрами — небольшими, прекрасно выполненными маслом картинами? Как попала в музей чудесная шкатулка с наградным крестом за штурм неприступной турецкой крепости Измаил? Как были найдены серебряные трубы — награда полкам русской армии за взятие в 1760 году Берлина? Как рабочие Петрограда спасли в 1919 году от белогвардейцев реликвии русской воинской славы — имущество музея А. В. Суворова: трофейные знамена, личные вещи полководца и его ближайших соратников, чудо-богатырей, воинов русской армии?
Обо всем этом и о многом другом можно узнать, прочитав книгу «Шпага Суворова».

Черчение, Степакова В.В., Курцаева Л.В., Айгунян М.А., 2012.
       
   Учебник предназначен для обучения школьников основам проекционного, машиностроительного и архитектурно-строительного черчения и особенностям графики в области дизайна. В нём рассматриваются теоретические основы графического языка, сущность его изобразительных и знаковых систем, правила выполнения и чтения графической документации. Учебник познакомит с инструментальными и техническими способами создания изображений.

Черчение, 8-9 классы, Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С., 2008.
       
   Вы только что раскрыли учебник нового для вас предмета.
На уроках черчения вы научитесь понимать и выполнять различные графические изображения и в первую очередь чертежи. Для этой цели вы должны будете изучить правила построения и оформления чертежей, научиться работать чертежными инструментами, выполнять изображения от руки. Обо всем этом рассказано в учебнике.

Обществознание, 9 класс, Подготовка к ГИА-2011, Чернышёва О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2010.
       
   Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА-9) по обществознанию за курс основной общеобразовательной школы. Книга содержит следующий материал:
— 20 авторских учебно-тренировочных тестов по новому плану ГИА-9 с ответами;
— методические рекомендации по выполнению заданий, работе с текстами и нормативно-правовыми актами для учащихся;
— словарь общественно-политических, экономических и философских терминов.
Издание адресовано девятиклассникам, готовящимся к ГИА-9 по обществознанию, учителям и методистам. Задания пособия могут быть использованы педагогами для составления проверочных и контрольных работ.

Хрестоматия по физике, 8-10 классы, Енохович А.С., Кабардин О.Ф., Коварский Ю.А., 1982.
       
   Содержание этой книги составляют избранные отрывки из работ выдающихся ученых, главным образом физиков. Тексты расположены в соответствии с основными разделами курса физики средней школы и снабжены вводными пояснениями, биографическими справками и примечаниями.
Книга предназначена учащимся VIII-X классов.

Хрестоматия по техническому переводу, 10 класс, Чебурашкин Н.Д., 1977.
       
   Предлагаемая «Хрестоматия» является второй частью практического приложения к учебнику «Технический перевод в школе», изд. 2-е (М.: Просвещение, 1976). Как и первая часть - «Хрестоматия по техническому переводу» IX кл. (М.: Просвещение, 1975), она содержит тренировочные тексты для практических занятий по программе курса технического перевода в школах с преподаванием ряда предметов на английском языке в Х классе.

Хрестоматия по истории зарубежной педагогики, Пискунов А.И., 1981.
       
   В хрестоматию включены произведения выдающихся педагогов и мыслителей, характеризующие развитие педагогической мысли за рубежом начиная с античного мира и кончая эпохой империализма (до 1917 г.). Хрестоматия составлена с учетом программы по истории педагогики.
Книга предназначена для студентов педагогических институтов.

Химия на досуге, Штремплер Г.И., 1990.
       
   Книга содержит разнообразные занимательные опыты, ребусы, викторины, рассказы-загадки, криптограммы, кроссворды, головоломки, развивающие логическое мышление, умение находить нестандартные решения. Может быть использована для организации досуга учащихся и студентов.