Федосова

Преемственность, Программа по подготовке к школе детей 5-7 лет, Федосова Н.А., 2016.
 
Программа «Преемственность» позволяет организовать системную подготовку детей 5-7 лет к обучению в школе. Содержание программы учитывает особенности дошкольного и начального образования, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным общим образованием. Программа «Преемственность» доработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Пособие адресовано педагогам и родителям, занимающимся подготовкой детей 5-7 лет к обучению в школе.

От звука к слову, Пособие для детей 4-5 лет, Федосова Н.А., 2017.
 
Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования. Задания, предлагаемые в пособии, помогут сформировать правильное звуко-произношение, развить связную речь, обогатить словарь детей среднего дошкольного возраста. В содержание также включены упражнения на развитие мелкой моторики и подготовку руки к письму. Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.

Методические рекомендации к программе «Преемственность», Пособие для педагогов, Федосова Н.А., Белова Т.В., Солнцева В.А., 2015.
 
Методические рекомендации к программе «Преемственность» позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в школе. Программа «Преемственность» доработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Пособие адресовано педагогам и родителям, занимающимся подготовкой детей 5-7 лет к обучению в школе.

Прописи, 1 класс, Часть 1, Горецкий В.Г., Федосова Н.А., 2019.
 
Прописи для 1 класса (в 4 частях) являются дополнением к учебнику «Азбука. 1 класс» (в 2 частях) авт. В.Г. Горецкого и др. В прописях представлена система работы по обучению письму, которая учитывает возрастные особенности первоклассников. Прописи содержат занимательный развивающий материал. Использование прописей способствует более успешному достижению метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Прописи будущего первоклассника, Пособие для детей 5-7 лет, Федосова Н.А., 2017.

Пособие входит в программно-методический комплекс «Преемственность» и соответствует ФГОС дошкольного образования. В пособии содержатся задания, направленные на развитие начальных навыков письма. Работая с пособием, дети старшего дошкольного возраста смогут познакомиться с печатными и письменными буквами, а также подготовиться к обучению письму в школе. Пособие могут использовать как педагоги, так и родители детей дошкольного возраста.

Социально-педагогическое проектирование, Федосова И.В., Кибальник А.В., 2020.
 
   Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с содержанием дисциплины «Социально-педагогическое проектирование» для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика». В основу дисциплины положены требования компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО последнего поколения. В пособии представлены необходимые теоретические и методические материалы для более эффективной организации самостоятельной работы студентов. В него вошли: программа курса, лекции, задания для самостоятельной работы студентов, практические занятия.
Пособие адресовано студентам-бакалаврам, педагогам-практикам образовательных и социальных организаций, которые являются непосредственными организаторами проектной деятельности молодёжи.

Социально-педагогическая работа с семьями разного типа, Федосова И.В., Кибальник А.В., 2020.
 
   Учебно-методическое пособие разработано для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика». В основу дисциплины положены требования компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО последнего поколения. В пособии представлены необходимые теоретические и методические материалы для более эффективной организации аудиторной и самостоятельной работы студентов.
Адресуется студентам-бакалаврам, магистрантам, педагогам-практикам образовательных и социальных организаций, которые являются непосредственными организаторами социально-педагогической работы с семьей.

Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры, Федосова И.В., Ушева Т.Ф., 2020.

В пособии изложены научно-методические материалы, обеспечивающие подготовку к государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры. Содержание пособия направлено на сопровождение будущих магистров в вопросах подготовки к государственной итоговой аттестации в контексте профессиональной деятельности; ознакомление с основными положениями, требованиями, правилами и рекомендациями относительно проведения данной процедуры; а также на формирование рефлексивных умений для реализации профессиональной деятельности. Учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся по программам магистратуры направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Оно может быть использовано магистрантами как дневной, так и заочной форм обучения.