ЕГЭ по английскому языку

ЕГЭ 2020, Английский язык, Сборник заданий, 400 заданий с ответами, Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А., 2019.

   Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку.
Издание содержит:
• информацию о структуре и содержании ЕГЭ;
• краткие теоретические сведения;
• задания разных типов;
• ответы и комментарии.
Пособие будет полезно учителям английского языка, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.

ЕГЭ 2021, Английский язык, Теория и практика, Черкасова Л.Н., 2020.

   Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку.
Пособие состоит из трёх частей. В первой части представлены необходимые теоретические сведения по всем разделам школьного курса и обучающие тесты. Во второй части приводятся типовые тренировочные варианты, соответствующие новой демоверсии ЕГЭ. Третья часть пособия содержит материалы по подготовке к устной части экзамена.
Оптимальное соотношение теоретического и практического материала позволит эффективно подготовиться к экзамену и объективно оценить уровень своих знаний.
Пособие будет полезно учителям английского языка, так как даёт возможность организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.

ЕГЭ, Английский язык, Пошаговая подготовка, Омеляненко В.И., 2020.

   Издание содержит все темы школьного курса английского языка, необходимые для сдачи ЕГЭ.
Весь материал чётко структурирован и разделён на 36 логических блоков (недель), включающих необходимые теоретические сведения, задания для самоконтроля в виде схем и таблиц, а также в форме ЕГЭ. Изучение каждого блока рассчитано на 2—3 самостоятельных занятия в неделю в течение учебного года. Кроме того, в пособии приводятся тренировочные варианты, цель которых — оценить уровень знаний.
Данное пособие поможет организовать пошаговую подготовку учащихся старших классов к ЕГЭ по английскому языку.

ЕГЭ 2024, Английский язык, Письменная речь, Навигатор самостоятельной подготовки.

Фрагмент из книги.
В разделе «Письменная речь» проверяются:
написание электронного сообщения личного характера в соответствии с нормами речевого этикета, принятыми в стране/странах изучаемого языка;
создание письменного высказывания с элементами рассуждения на основе таблицы, графика, диаграммы.

ЕГЭ 2024, Английский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Говорение.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь.
- читать текст вслух с соблюдением фонетической стороны речи и техники чтения, демонстрируя понимание его содержания;
- участвовать в условном диалоге-расспросе – задавать вопросы на основе визуальной рекламы и опорных слов;
- участвовать в условном диалоге-интервью – отвечать на вопросы интервьюера, в том числе, выражая своё мнение по обсуждаемой теме.

ЕГЭ 2024, Английский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Письменная речь.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь.
- писать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул;
- давать полные и точные ответы на вопросы зарубежного друга по переписке, заданные в письме-стимуле;
- расспрашивать адресата в электронном личном письме о его жизни и делах;
- сообщать в письме необходимую информацию о себе;
- выражать в письменной форме благодарность и надежду на последующие контакты;
- выражать в письменной форме просьбу.

ЕГЭ 2024, Английский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Грамматика и лексика.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь.
использовать в коммуникативно-значимом контексте следующие грамматические формы и конструкции:
- глаголы (правильные и неправильные) в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past/Future Continuous Tense, Present/Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous Tense, Future-in-the-Past Tense) и наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive, Present Perfect Passive).

ЕГЭ 2024, Английский язык, Навигатор самостоятельной подготовки, Чтение.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь.
- извлекать основную информацию из текста;
- соотносить содержание текста и его заголовок;
- извлекать из текста необходимую информацию;
- понимать структурно-смысловые связи в тексте;
- извлекать из текста полную и точную информацию;
- понимать причинно-следственные связи;
- отделять главную информацию от второстепенной, факты от мнений;
- определять ключевые слова и фразы.