Бондарева

Интегрированный курс Литература, Бондарева Е.Е., Ильинская Н.И., Мацапура В.И., Биткивская Г.В., 2013.

  Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе по литературе (русская и мировая) для общеобразовательных учебных заведений — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.

Аудиовизуальные средства обучения, Бондарева Т.В., 2018.

   В пособии рассмотрены современные аудиовизуальные технологии (аналоговые и цифровые): оптическая проекция, статическая и динамическая проекция, звукозапись, телевидение, видеозапись, современная видеотехника, компьютеры и мультимедийные средства. Даны основные понятия и характеристики звуковой и визуальной информации и особенности ее восприятия.
Учебно-методическое пособие позволит студентам грамотно и обоснованно использовать комплекс современных технических средств в профессиональной деятельности будущего учителя.
Предлагаемое пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Предназначено для студентов педагогических специальностей вузов, может быть полезно учителям школ и учащимся педагогических колледжей.

Литература, Русская и зарубежная, 7 класс, Интегрированный курс, Бондарева Е.Е., Ильинская Н.И., Мацапура В.И., Биткивская Г.В., 2015.

  Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе но литературе (русская и зарубежная) для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.
Для учащихся, учителей, методистов.

Литература, Русская и мировая, 6 класс, Интегрированный курс, Бондарева Е.Е., Ильинская Н.И., Мацапура В.И., Биткивская Г.В., 2014.

  Учебник содержит материал, соответствующий действующей программе по литературе (русская и мировая) для общеобразовательных учебных заведений — художественные произведения, теоретические сведения, теоретико-литературные понятия, методический аппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов в учебнике предусмотрены тематические рубрики.

Литература, 5 класс, Интегрированный курс, Русская и зарубежная, Бондарева Е.Е., Ильинская Н.И., Биткивская Г.В., Мацапура В.И., 2018.

  Учебник соответствует требованиям Государственного стандарта базового и полного общего образования, действующей программе по литературе (русская и зарубежная) для 5-9 классов (с изменениями 2017 г.), а также концепции Новой украинской школы.
Учебник содержит информацию о писателях, художественные произведения, теоретические сведения, литературоведческие понятия, методаппарат. С целью повышения эффективности использования предложенных материалов, а также формирования предметных и ключевых компетентностей учеников в процессе изучения литературных произведений в учебнике предусмотрены тематические рубрики: «В кругу других искусств»; «Межлитературные связи»; «Для внеклассного и семейного чтения».

SOLIDWORKS 2016, трехмерное моделирование деталей и выполнение электронных чертежей, Гузненков В.Н., Журбенко П.А., Бондарева Т.П., 2017.

Рассмотрены вопросы, связанные с использованием системы автоматизированного проектирования SolidWorks в курсе «Инженерная графика»: построение электронных геометрических моделей и выполнение электронных чертежей деталей. Издание подготовлено с учетом требований государственных стандартов Единой системы конструкторской документации на основе опыта преподавания дисциплины «Компьютерная графика» на кафедре «Инженерная графика» МГТУ им. Н.Э. Баумана. Для студентов высших технических учебных заведений.

Уебный курс, рукоделие из бисера, Бондарева Н.И.

Предисловие.

Первые дошедшие до нас украшения из бисера появились еще в Древнем Египте. Большое распространение имели ожерелья, браслеты, в которые любили себя наряжать восточные женщины. В Европе с X в бисер изготовлялся в Венеции. По своему внешнему виду бисер напоминает маленькие зерна, окрашенные в различные цвета» Они могут быть стеклянными или металлическими со сквозным отверстием для продевания ниток. Для приготовления бисера из прозрачного или эмалевого стекла вытягиваются тонкие трубочки, которые разрезают на кусочки и, смешав с песком * помещают в металлические цилиндры. От сильного нагревания и быстрого вращения цилиндров трубочки округляются, получают форму бисеринок, а после этого их полируют. Металлический бисер получают путем штампования.

Финансы, Налоги и налогообложение, Бондарева Н.А., 2018.

Изложена сущность денежного обращения, приведена история происхождения денег, показано образование денежной системы. Рассмотрены финансовая, бюджетная и налоговая системы Российской Федерации, показан фондовый характер финансов, раскрыты принципы формирования бюджетной политики государства. Большое внимание уделено описанию налогообложения как источника денежных ресурсов бюджетной системы. Изложены вопросы налоговых правоотношений, которые помогают понять правовую природу налога. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.